五年级上册语文6 变色龙.pptxVIP

变 色 龙 读一读，认一认 连续 准确 依然 判断 距离 绘声绘色 名副其实 介绍 震惊 豆藤 迟钝 伺机 凶相毕露 指手画脚 腹部 香蕉 棕色 椭圆形 刹那间 长筒状 变色龙 学习分段 按照下面的表达顺序，给课文分段： （1）我们发现变色龙。 （2）我们端详变色龙。 （3）我们放回变色龙。 1~8自然段 9~15自然段 16自然段 作者如何端详变色龙？ 一、变色龙的外形； 二、变色龙的捕食； 三、变色龙的变色。 外表 豆藤上真的挂着一条绿莹莹的四脚小蛇，皮肤和豆叶一模一样，很难发现。这是条身长30厘米左右、似蛇非蛇的怪物。 我细细端详着：这条变色龙全身翠绿。椭圆形的头上长着三角形的嘴，两眼突起，凶相毕露。身躯呈长筒状，隆起的背部酷似龟背，腹部两侧长着四只短脚，尾巴尖细。尽管我们大声叫喊，对着它指手画脚，它却依然一动也不动。 捕食 这时，一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来，离变色龙还有相当的距离。似睡非睡的变色龙，以迅雷不及掩耳之势，“刷”地伸出它那长得惊人的舌头——舌头的长度超过它身长的一倍，刹那间，那只彩蝶已被卷入它的口中，成为美餐。 变色 朋加沙抓起变色龙，先把它放在香蕉叶上，它的皮肤变成了香蕉叶色。接着，又把变色龙放在棕色的泥土上，我们眼看着它慢慢地从绿色变为棕色。再把它放在水泥板上，又从棕色变为浅灰色。 描写动物的方法： １、仔细观察 ２、抓住其特点来写 ３、注意按一定顺序来写 词语练习 你能用“绘声绘色”和“名副其实”各说一句话吗？ ……绘声绘色…… ……名副其实…… 弟弟绘声绘色地向我们讲述着他参加运动会的经过。 他学习认真、成绩优秀，是名副其实的学习小能手。 再 见