新闻传播学一级学科硕士研究生培养方案.docVIP

新闻传播学一级学科硕士研究生培养方案 （专业代码：0503） 一、学科简介 1．一级学科简介： 新闻传播学是研究新闻活动、传播活动及其他人类传播现象的学科。本学科以人类社会新闻与信息传播活动为对象，从不同维度研究不同形态和类型的新闻与信息传播活动与人类社会的关系。在性质上，兼跨人文学科与社会科学。本学科以往的研究主要是围绕大众传媒的新闻传播而展开，在近些年，其研究视野和范围大大扩展，网络传播、媒介文化、数字传播、信息和文化产业等各个方面，已成为本学科研究的重要内容。目前，本学科下设新闻学、传播学、广播电视学与数字传播、广告学与传媒经济学四个学科方向。 南京师范大学新闻传播学科发端于1964年设立的新闻专业，1995年成立新闻与传播学院，1996获准设立新闻学硕士点，2000年获准设立传播学硕士点，2006年获准设立新闻学博士点、新闻传播学一级学科硕士点。2001年、2006年新闻学科被评为江苏省重点学科，2011年新闻传播学科被遴选为江苏省一级学科重点培育学科。 2．学科方向简介： 新闻学：以新闻生产及传播，特别是职业新闻传播为研究对象，对新闻理论、新闻历史以及新闻采访、写作、编辑、评论等业务进行全方位研究。 传播学：以人类传播现象为研究对象，重点在于传播、交流与人类的关系及其变迁，主要对传播理论、媒介文化和传播史进行研究。 广播电视学与数字传播：以广播电视和以数字技术为基础的新媒体为主要研究对象，探索广播电视与数字媒体传播的一般规律与独特性。 广告学与传媒经济学：以传播学理论、社会心理学、经济学和管理学为学科基础，对广告传播理论、广告运作与管理、品牌传播以及传媒经济理论、传媒经济实务等进行研究。 二、培养目标 本学科以马克思主义新闻观为指导，培养具有独立开展新闻传播理论研究、从事新闻传播领域实践活动的高层次创新人才。要求掌握新闻传播领域基本知识，具有较为宽阔的视野；掌握新闻传播实践基本规律，具有从事实践活动的能力；掌握新闻传播研究的基本方法，具有开展专业研究的能力。 三、质量标准 掌握新闻传播领域基本理论知识，了解新闻传播实践基本规律，可以独立开展学术研究并撰写原创硕士学位论文，胜任新闻传播业务工作，具有人文关怀和科学探究精神。 具体要求： 1．掌握新闻传播学基本理论知识，掌握中外新闻传媒机构的运作方式，对新闻传播现象具有独立的分析能力，胜任新闻传播业务工作； 2．关注新闻传播现象，遵守基本学术规范； 3．具有独立进行文献查阅、调查分析等知识获取的能力，具有独立撰写学术论文的能力，具有从事新闻传播业务的实践能力以及分享研究成果的交流能力。 4．硕士学术论文应解决本学科面临的重要理论和实践问题，具有一定的创新意识，能够推进本学科知识的发展，论文写作须遵循学术规范，拒绝剽窃他人成果。 四、学制与学分 全日制硕士研究生学制三年，在校学习年限（含休学等中断学习的时间）最长不超过五年。提前完成课程学习和学位论文，并符合学校有关文件规定者，可申请提前答辩和提前毕业。 总学分为30学分，其中学位课不少于19学分。 五、培养方式 1．以课程学习为基础，重点培养硕士生从事科学研究的能力、实践能力以及创新意识； 2．在课程学习环节注重培养硕士研究生的自主学习能力，通过有效设置培养环节，锻炼硕士研究生的社会调查能力、撰写学术报告能力和实践能力，鼓励硕士研究生跨学科选修课程，扩展研究视野； 3．培养工作采取导师负责制，导师为硕士生培养的第一责任人，同时根据研究生培养的实际需要，可以组建硕士生导师指导小组，充分发挥集体指导的优势。 六、培养环节 1．入学两个月内，成学生和导师的双向选择，硕士生在导师的指导下制订课程学习与研究计划，包括文献阅读、文献综述、社会调查、论文撰写、专业实践等内容； 2．课程学习是硕士生培养的核心环节。以课程学习为基础，通过案例分析、社会调查、方案设计、研究报告等多种方式对学习情况进行考核。 3．充分发挥经典文献阅读在夯实硕士生学科基础知识和基本理论中的作用，入学后由导师列出必读经典文献目录，硕士生须在第一学期结束前完成相关研究方向的文献阅读综述报告，系统分析相关研究方向的国内外动态； 4．第三学期结束前，进行硕士学位论文开题工作。硕士生在在广泛阅读文献和了解本学科发展动态的基础上，与实际项目、课题或需解决的问题相结合，在导师的指导下确定论文选题。开题不通过者，需要经过至少三个月准备方可重新开题。 5．开题论证通过后，硕士生进入论文研究与写作阶段。硕士生不得随意更改选题。 6．硕士学位论文实行预答辩和盲审制度，只有通过预答辩和盲审的学位论文，才能参加答辩。 7．本学科要求学生读研期间努力发表论文1篇以上。确有发表困难，要求完成的学位论文有其中一章达到发表水平，并提供同行专家的鉴定意见。 七、课程设置 课程由必修课程、选修课程两