数学开学第一课(收心课).ppt

哲学家培根说过：“读诗使人灵秀，读历史使人明智，学逻辑使人周密，学哲学使人善辩，学数学使人聪明…” ※数学是工具学科 数学是物理、化学等学科的基础，曾有人说：一个物理学家必须是数学家，而一个数学家未必是物理学家。可见数学的价值。 1、为什么学数学？ ※生活离不开数学 小到集市买东西，大到火箭发射卫星都离不开数学。 马克思：”一种科学只有成功运用数学时，才算达到真正完善的地步”. * 你还可以更加优秀！是什么阻碍了你，请找出来！ * 2、如何学好数学？ ※学习数学最重要的就是要善于思考。 ※学习数学要细心、有耐心、有信心。 学习蜜蜂那样的工作方法，既会采蜜，又会酿蜜。 ※学习数学要有良好的习惯，贵在坚持。 * 习惯一：课前预习坚持好 课前预习不仅能培养我们的自学能力，而且还使自己的学习进度走在老师的前面，在上课的时候就可以重点关注自己不太清楚的问题，这里要注意的是：在预习教材之后，需要动手做一做相关的练习(如课本练习），这样既能检测自己预习的效果，还能够发现自己存在的问题。 PS：课前预习最大的障碍是不能长期的坚持下去。 * 习惯二：课前准备应充分 现在的课堂只有40分钟，稍不注意，时间就跑得无影无踪，因此要珍惜课堂的40分钟，为了让自己能在课堂40分钟有较高的效益，务必做好课前准备 数学的课前准备有： 1、准备好书和文具。 2、准备好老师要求的相关资料。 3、调整好自己的心态，排除外界干扰，用愉悦的心情迎接数学课堂的学习。 * 习惯三：课堂学习要高效 课堂学习的效率是非常重要的，如果把学习的主阵地丢了，那么就无法谈学习的效率，怎样提高我们课堂效率：首先要听课专注；其次是要动手，只有动手去写、算，才能促使自己动脑，才能发现自己的问题；再次是在课堂讨论的学习中，要积极发表自己的见解，不断地与同学交流，对自己的思维能力培养很有好处。 PS：千万别与邻桌同学讲闲话或不会排除干扰。 * 习惯四：巧记笔记勤动手 上课先把老师讲的听懂，然后将复杂的或自己认为较难的问题的解答过程的几个关键步骤记下来，并留好空白，待下课后获仔细时间将笔记补全，如这是补全笔记有困难，说明上课未听懂，一定要借此机会搞懂为止。有些简单的笔记可直接记在书上。切记千万不可上课时只埋头记笔记，而忽略了老师的讲解分析。 PS：光记笔记而不去温习笔记等于没记笔记！ * 习惯五：复习巩固常记忆 “学而时习之”、“温故而知新”就是提醒我们要时时主动复习巩固。对所学知识进行归纳总结，要把有联系的知识连成线，形成体系。总结常见的解题规律和方法，举一反三，记住一些常见的结论。 * 你们好 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 宇宙之大 * 粒子之微 * 火箭之速 * 化工之巧 * * * 大千世界，天上人间，无处不有数学的贡献． 让我们走进数学世界，去领略一下数学的风采． * *