文化创新的源泉与作用课件.PPT

思考：随着生活水平的提高，越来越多的中国人不仅讲究吃得好、味道美，还讲究其营养价值以及是否吃的健康，老黄何去何从？ 新情况、新问题 社会实践中遇到的问题推动文化创新。 适应新情况、解决新问题 社会实践是文化创新的动力 寻找出路：老黄为了满足人们最健康和卫生的追求，成立了小型食品公司，专门生产糜子面馍，为此公司购置了专门的食品消毒设备。 新时代技术的进步，为老黄进一步经营自己的糜子面馍，继承并发扬其传统手艺，创造了良好的条件。 社会实践的发展，为文化创新提供了资源和条件。 社会实践是文化创新的动力 ●社会实践是文化创新的源泉。 ●社会实践是文化创新的动力。 （1）社会实践中遇到的问题推动文化创新。 （2）社会实践的发展，为文化创新提供了资源和条件 讨论： 有人非常羡慕电影明星，认为只要有机会自己也能成为电影明星。殊不知要想成为电影明星是很不容易的。很多演员为了演好角色，必须要亲自到基层体验生活，找到创作灵感，才能创作出人民大众喜欢的作品。 思考：演员为何到基层体验生活？ 体验生活，属于参加实践活动。 实践是文化创新的源泉、动力。 （1）文化创新可以推动社会实践的发展。 4、文化创新的作用 （2）文化创新能够促进民族文化的繁荣。 “一个妇人发动一场大战争” 美国统一前，南方仍然实行农奴制度，广大黑人在庄园中辛苦劳作，深受剥削，命运悲惨。斯托夫人在和他们的接触中，被他们的不幸命运所打动，以饱含感情的笔创作出了这部著名的小说。 小说深深地感染了美国的民众，要求废除农奴制，解放黑人奴隶的呼声在美国越来越高，这为最后的南北战争的发生及最终的胜利奠定了浓厚的民意基础。 文化创新可以推动社会实践的发展。 小说产生的影响说明 文化创新有何作用？ 《舌尖上的中国》播出后对我国饮食行业的发展带来很大启示，积极探索特色餐饮、开拓新的经营领域，弘扬传统文化，探索品牌战略。 文化创新可以推动社会实践的发展。 以上材料说明文化创新有何作用？ 这是不是文化创新？ 我们进行文化创造、实现文化创新不是被动地反映环境的变化，也不是为了创新而创新，而是适应社会实践的需要，为社会实践服务。 推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。 （1）文化创新可以推动社会实践的发展。 4、文化创新的作用 （2）文化创新能够促进民族文化的繁荣。 《舌尖上的中国》播出后，引发了广泛的社会关注和收视效果。光明日报联合凤凰联动传媒公司，适时将该纪录片出版成书。《舌尖上的中国》还将陆续推出中文繁体字版、日文版、韩文版、英文版和法文版，预计将在今年北京国际图书博览会和法兰克福书展上亮相。 以上材料说明文化创新有何作用？ 文化创新能够促进民族文化的繁荣 * 后来，林肯总统在谈及这本书时说下了“一个妇人发动一场大战争”的话。 结合这则材料，请你说说文化创新的作用？ 斯托夫人正是适应当时美国社会变革的需要，通过文学创作，真实而又艺术地揭露了奴隶制度的罪恶，激发了人们的同情心，正义感，为美国黑人制度的最终废除发挥了积极作用。 * 文化继承与文化发展的关系 文化在继承中发展 文化的继承 文化的发展 影响文化发展的因素 社会制度的更替 科学技术的进步 思想运动 前提 必然结果 取其精华 去其糟粕 推陈出新 革故鼎新 教 育 课堂小结 思维整合 1、怎样正确对待传统文化？ （1）要继承传统文化 ，“取其精华，去其槽粕”，批判继承，古为今用。P43 （2）在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。把握好继承与发展的关系，批判的继承传统文化，推陈出新、革故鼎新。P44 （3）发挥科学技术和教育在文化传承中的作用 2、教育在文化生活中的作用。 1、文化与经济相互交融，教育对经济发展的作用。P10 2、教育对文化传播的作用。P35 3、教育在文化传承中的作用。P46 4、教育在社会主义精神文明建设中的作用。P101 3、比较文化传播与文化继承 文化传播 文化继承 区 别 侧重 横向—不同国家和地区之间 纵向---同一国家 历史与现实之间 原因 文化具有多样性 文化具有继承性 态度 对外推广 洋为中用 去粗取精 古为今用 共同点 都能促进文化的发展； 都存在精华与糟粕，要辩证分析； 教育在其中都发挥着重要作用。 第五课 文化创新 第一框 文化创新的源泉和作用 齐白石的关门弟子许麟庐模仿齐白石的对虾画达到了炉火纯青的地步，“东城齐白石”的美誉让许麟庐为此很得意，有些飘飘然。齐先生看在眼里，并说了“学我者生，似我者死”这句话。许麟庐牢记恩师的教诲，博采众长，悟出了“寻门而入，破门而出”的八字心得。齐白石作画如写楷书，古朴凝重，许麟庐反其道而行之，以狂草笔法入画，形成了今天独特的大写意画风。