文化视域下的人文教育(岗培).PPT

暴力话语 你如果不同意我的观点，就要打得你说不出观点。 一个文化缺失的社会注定会从精神上走向野蛮、行为上崇尚暴力! 现实与幽默：不是老人变坏，而是“坏人”变老! 成长经历：物质与精神的匮乏 -- 遵循丛林法则 基础教育：人文素养严重缺失 -- 充满暴戾心态 政治运动：人性中恶性被激发 – 崇尚斗争意识 文明之世，销锋铸镝。 《说苑·指武篇》：凡武之兴，为不服也；文化不改，然后加诛 暴力话语盛行，必然导致社会戾气弥漫…… 人文教育的缺失、理性意识的淡漠、公共文明的空白 教育工作者，未必能够疏导和控制每个极端者的即时状态； 却肩负着从整个群体意识上消除极端倾向的社会教育责任。 完善的公民社会 · 健康的公共生活 · 良好的公共教育 道德一旦沦丧，比不曾有过道德更加堕落；文明一旦崩溃，比不曾有过文明更加野蛮。 设问与反思：暴恐分子是击毙一个好？还是减少一个好？ 公民意识教育：首先是国家的公民，其次才是宗教的教民。 2014年10月10日，17岁的巴基斯坦少女玛拉拉获得诺贝尔和平奖。成为诺贝尔和平奖历史上最年轻的得主。 玛拉拉的名言 ： 铅笔比枪支更有力量， 如果一代人没有拿过笔， 就会接受恐怖分子递过来的枪！ 公正，社会层面的价值根基 老子：以正治国。 朱熹：惟公然后能正。 孔子：大道之行也，天下为公。 犹太教先知阿摩司：持公平如静静湖水，主正义如滔滔江水。 公平，表现在程序和规则上，对待人和事的不偏不倚的态度； 正义，表现在结果与评价上，对是非善恶作出的肯定性判断。 诚信，公民层面的价值准则 国家，国玺为信，庄重一落，印出国家信誉； 单位，印章为据，郑重一盖，盖下组织承诺； 个人，名章为凭，红印一印，代表做人诚实。 天若无信，四时失序；人若无信，行止不立。 君子寡言，言而有信，一言议定，决不失约。 人生之道不同，乃境界高低之异也。 《圣人引辨 · 名记》 五人曰茂，十人曰选，百人曰俊，千人曰英，倍英曰贤，万人曰杰，万杰曰圣。 做人之正道：思之求“真”，行之唯“正”； 为师之正道：学高为“师”，德高为“范”。 德者，上顺天时，中察地利，下通人事，以得万物。 《孔子家语 · 六本》 与善人居，如入兰芷之室，久而不闻其香，则与之化矣。 与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。 道德危机是社会最根本的危机无道德就是丧失信仰的体现，无信仰就是精神世界的崩溃。 国人从食品中，完成了化学扫盲！ 国人在商标中，实现了文字扫盲！ 道德，常常能够弥补智慧上的缺陷；智慧，永远无法填补道德上的空白。 明道德以固本，重修养以安神，知廉耻以净心，去贪欲以守节。 职业精神的构成： 浅层次的职业兴趣， 中层次的职业良心， 高层次的职业理想。 职业现状： 端起饭碗吃肉、放下饭碗骂娘、踢开饭碗走人。 道德传家，十代以上； 耕牍传家，五代以上； 诗书传家，三代以上； 富贵传家，不过三代！ 元代著名的大儒、理学家许衡 梨虽无主，难道我心中无主吗？ 人文教育的天职，就是树立社会的道德崇高！ 人文教育的根基，就是坚守社会的道德底线！ 仁者，以责人之心责己，以恕己之心恕人。 孟子：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 若行恩惠，人自相亲； 能行义让，必无所争。 慈惠：人之所亲，恤孤念寡，人之所难，周急济困； 恻隐：人之苦楚，思与同忧；我之快乐，与人同乐。 不仁不义：畸形的社会价值取向 《极限挑战》 孙红雷一天300万，黄磊3000万一季； 《爸爸去哪儿3》 刘烨父子，一天450万； 《偶像来了》 林青霞一期的价格为240万， 《挑战者联盟》 吴亦凡一季1800万 《极速前进2》 范冰冰报价6000万，吓退了节目组。 在宁波，苍井空一幅字卖60万人民币。 网友感叹：愚蠢的人类。 《论语》：夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。 游说弹唱之士，鼓喉舌而进其身，名高禄重，傲富天下； 浴血征战之人，舍性命而立其功，名微俸薄，禄难赡亲。 《说文》：義者，人之威仪也。 《荀子·王制》：仁眇天下，义眇天下，威眇天下。 人之威，秉持公正之理；人之仪，彰显合宜之举。 量宽容众行谦逊