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哲学起源于好奇(thaumazein) “不论现在还是最初,人都是由于好奇而开始哲学思考,开始是对身边所不懂的东西感到奇怪,继而逐步前进,而对更重大的事情发生疑问,例如关于月象的变化,关于太阳和星辰的变化,以及万物的生成”。 --亚里士多德 * 哲学惊奇于—— 1,外部世界是否存在? 2,他人的心灵 3,身心问题 4,语词的意义 5,自由意志 6,对与错 7,公正 8,死亡 9,生活的意义 * 三、哲学的基本功能 1、培养智慧 2、发现真理 3.印证价值 * 1、培养智慧 一个人的心智成长,一般地要经历:感觉??知识??智慧 真的是“眼见为实”吗? “专家只是一只训练有素的狗。” (爱因斯坦) 知识可是帮助我们找到某一问题的答案,智慧可以帮助我们改变对事情的看法,获得一种境界。 “化理论为德性,化理论为方法。” 人生犹如英文的ABCD,数学的+-×÷,哲学智慧则是告诉我们把这些人生的要素加以排列的境界和方法。 * 2、发现真理 希腊文中的真理叫做aletheia,其意为发现,即英文中的discover.由此可知,真理的原意就是揭开、发现,去除遮蔽。 我们每一个人其实都是井底之蛙!因为人生的许多道理,本来就存在着,很多时候我们不知道是因为我们没有用心去发现、去体会,是因为我们被蒙蔽了。我们不知道把自己的井壁向四周扩大,甚至连叫两声都不会。我们只知道附和。 * 我们取笑那只小青蛙,我们欣赏那只天空中的飞鸟。 其实,世界本来是透明的,本来是连接在一起的,只是我们的视野破坏了、遮蔽了这种一体性。于是,以人为中心就生发出三种基本的碰撞:即人与自然、人与人、人与自己。 当然,在种种碰撞中会产生人的自省,即对自己的认识,然后开始去发现。一旦你去发现了、体会了,就能去除遮蔽,就会慢慢变得坦然、释然、宽容。人一旦宽容了,就会海阔天空了。 * 3、印证价值 自然界是有规律的,凡是有规律之物就是必然的,它不可能离开固定的轨道。所谓的必然就是自然。 人也是自然的一部分,但生命的特色却和其他动物不同,即人有自由。有自由代表可以选择,也代表需要选择。而透过选择,就能够使某些价值呈现出来。 人生的问题需要靠自己去体验的,其中的哲理、价值需要自己去印证。哲学是需要生活经验来配合的学问。 如果光是叙述各种道理与格言,而没有自己去体验的话,到了最后还是只能在知识的迷雾中打转。 * * 四、哲学有用吗? 1.哲学≠科学 哲学不同于科学,它是一种强烈的人文情怀。哲学与科学的区别在于认识世界的方式:科学具体地认识世界,而哲学总体地认识世界。科学研究的是具体问题,它给我们带来的是技术,能够改善我们的物质生活,却不关心我们的精神世界。当然,我们有心理学和精神分析学,是用来关心我们的精神的。但是,这种学问同样是不解决人的总体精神问题的。这个总体是什么?西方哲学一直以为是外在于个体之外的物质世界。其实,真正的哲学认为,世界是属人的世界。 * 2.哲学有用吗?泰勒斯的故事 * 公元前六世纪米利都的泰勒斯有一天仰观天象,不留神掉到了井里,旁边的女仆嘲笑他:连眼前的东西都还没有看清楚,却想知道天上的事!在某种意义上说,哲学由此开始:我们人类恰恰是一些不只关注眼前的事情,同时也关注未来,关注那些可望而不可及的理想的生物。 * 哲学有用吗?泰勒斯的故事 * 3.改变观念就是改变世界 “是这两个人(卢梭、伏尔泰)打垮了法国。” ——路易十六 不要轻视观念的影响力,教授在沉静的研究中所培育出来的哲学概念可能摧毁一个文明。 ——海涅 * * 4.哲学的慰藉 * 哲学的慰藉 “人所执著的是什么呢?啊,除哲学别无他物。唯哲学可以保持我心中的神性,使我们免受伤害与屈辱,使我们超然于苦乐之上。使我们不致装聋卖傻或矫情掩饰,使我们无需仰人鼻息,使人驱使。何止于此,哲学使我们的心灵虽遭逆顺而安之若泰。” ——马可·奥勒留《沉思录》 * 小结 属人的世界,纷繁复杂,利害、是非、祸福、毁誉、荣辱、进退,扑朔迷离。我们总是感到“得不到自己想要的,又推不掉自己不想要的。” 关注总体的哲学,可以让我们获得一种心态、一种理性、一种情感、一种境界,可以让我们在人生道路上“潇洒走一回”。 * 五、哲学的部门形而上学(1) * 知识论(2) * 第一讲 哲学、智慧与人生Philosophy 、wisdom and Human Life * 讲授内容 一、哲学是一门爱智慧的学问 二、哲学产生的条件 三、哲学的基本
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