微机原理与接口技术_1章.pptVIP

微机原理与接口技术 为什么要学习本课程? 掌握一门新技术,拓宽自己的知识面 掌握微型计算机的基本原理、结构和编程技术 掌握微型计算机各种接口的工作原理及应用； 通过学习，培养各种接口的使用、分析、设计能力。 微机已广泛用于 科学计算\信息处理\计算机控制\智能仪器\计算机通信\家用电器\辅助设计和制造(CAD/CAM) 作为专业基础课且专业课,为后续课作准备(嵌入式控制系统、单片机原理及应用……) 微机原理课程学习内容是一门研究微型计算机的基本工作原理以及微型计算机接口技术（如中断控制接口、定时/计数控制接口、DMA控制接口、并行/串行通信接口、模拟接口等）的课程。 微机原理课程学习目的 通过该课程的学习，应能掌握微型计算机系统的硬件基本知识及应用实验技能，具有一定的微机应用系统的系统分析能力，并且也为后继课程的学习，打下微型机系统硬件方面的基础知识。 内 容 提 要 微型计算机的发展概况 微型计算机的特点和应用 微型计算机系统简介 课程框架结构、学习特点和参考书 §1-1 微型计算机的发展概况 1946年电子计算机ENIAC（Electronic Numerical Integrator and Calculator）在美国（宾夕法尼亚大学）诞生。 §1-1 微型计算机的发展概况 ——计算机的发展简史 §1-1 微型计算机的发展概况 ——计算机的发展简史 §1-1 微型计算机的发展概况 ——计算机的发展简史 §1-1 微型计算机的发展概况 ——计算机的发展简史 §1-1 微型计算机的发展概况 ——计算机的发展简史 §1-1 微型计算机的发展概况 ——微型计算机的发展 §1-1 微型计算机的发展概况 ——微型计算机的发展 §1-1 微型计算机的发展概况 ——微型计算机的发展 §1-1 微型计算机的发展概况 ——微型计算机的发展 §1-1 微型计算机的发展概况 ——微型计算机的发展 §1-1 微型计算机的发展概况 ——微型计算机的发展 摩尔定律 歌登.摩尔（Gordon Moore）是Intel公司奠基者之一，他在1964年提出一个摩尔定率，摩尔定律说每18个月半导体集成电路里面晶体管的个数会翻一倍，也就是集成度提升一倍，每隔18个月其性能会提升一倍。这个非常著名的摩尔定率，从1964年提出以来（尽管当时计算机集成电路芯片还没有出现），到1971年Intel公司首次做出第一块CPU 4004芯片，再到现在，发展了大概三十多年。可以发现，CPU一直是遵循摩尔定理在发展的，后来到1995年歌登·摩尔对摩尔定理稍微修改了一下，原来是每一年半（18个月）后来改成两年，也就是说每两年芯片的集成度会提升一倍，特性提升一倍，但价格不变。 对Intel而言，IA-64是其下—个10~15年的架构。新的IA-64将使Intel摆脱x86架构的限制，从而设计出超越所有现有RISC CPU和x86CPU的新型处理器。IA-64处理器，具有64位寻址能力和64位宽的寄存器，所以被称为64位CPU。 §1-2 微型计算机系统 微型计算机的性能指标 主频：CPU的时钟频率，运行速度与此有关，频率高速度快。 字长:参与运算的数的位数.它决定着计算机的内部寄存器、加法器及数据总线（数据通路）的位数。有4位，8位，16位，32位，64位等。 主存容量:主存储器所能存储信息的总量。通常以字节数(Byte)来表示。例：内存128MB。有时也用到“位容量”----2pXq. 存取周期：对主存完成一次读写所需的时间，时间短速度快，与主存有关。 运算速度:每秒百万条指令MIPS(Million Instruction Per Second)，有不同的计量方法和测试标准 内核数：一个处理器内部的处理器内核数目。多并行处理数据能力强。 MTBF(Mean Time Between Failures),平均无故障间隔时间 高速缓冲：L1和 L2，容量大小。 微型计算机的总线结构 微型计算机的总线结构 微型计算机的总线结构 1.3.1数制 如果记数符号a，b，c，d，e，f打头，头部应加0，如0A8F5H；记数符号 a，b，c，d，e，f不区别大小写，与ABCDEF等效。 缺省后缀时，一般约定为十进制数。 （2）在括号外面加数字下标。 如：（1011）2 表示二进制数的1011 （2DF2）16表示十六进制数的2DF2 数据类型 字节、字、双字等。 8086 一个字为16位二进制数。 80386一个字为32位二进制数。 §1-4 课程框架结构和学习特点 课堂小结 元件级总线（或片级总线） 存 储 器