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艰苦磨砺、勤思创新、疯狂执着! 陈校长 PAGE8 / NUMPAGES8
精品班学科优化学案
教学部主管: 时间:2018年2 月 日
辅导科目
数学
就读年级
六
教师姓名
文莉鑫
课 题
第 讲 圆锥
授课时间
备课时间
教学目标
认识圆锥,掌握圆锥各部分的名称及特点。
重、难点
重点:认识圆锥各部分的特征。?
难点:知道平面图形和立体图形之间的关系,认识立体图。
教学内容
㈠
㈠承上启下 知识回顾
1、圆柱的表面积公式:
2、圆柱的体积公式:
㈡
㈡紧扣考点 专题讲解
一、圆锥的认识
1、圆锥的底面是个圆,侧面是个曲面,展开是扇形。
2、从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高,圆锥的高只有一条。
3、直角三角形绕直角边旋转,得到圆锥。
例1、指出下面圆锥的底面、侧面并画出高。
二、圆锥的体积
圆锥的体积=13×圆柱体积?=
例1、一个圆锥形的零件,底面积是19cm2,高是12cm,这个零件的体积是多少?
变式练习1、一个圆锥形的零件,底面直径是4cm,高是12cm,这个零件的体积是多少?
变式练习2、一个用钢铸成的圆锥形的零件,底面直径是3cm,高是5cm,每立方厘米钢大约重7.8g。这个零件重多少克?
例2、一个圆柱的体积是75m3,与它等底等高的圆锥的体积是多少?
变式练习3、一个圆锥的体积是75m3,与它等底等高的圆柱的体积是多少?
?例3、一个圆锥,半径不变,高扩大到原来的3倍,体积扩大到原来的( )倍。
?变式练习4、一个圆锥,半径扩大到原来的3倍,高不变,体积扩大到原来的(?? ????)倍。?
变式练习5、给一个体积是36立方厘米的橡皮泥,可以做成半径(? ???)厘米;
高是(???? )厘米的圆锥体。?
㈢
㈢高分秘诀 巩固练习
1、一个圆锥,底面半径扩大到原来的2倍,高缩小到原来的的2倍,圆锥的体积就( ?)倍。?
2、把一段圆柱形木料削成一个最大的圆锥,削去部分是圆锥体积的(?? ???)倍。
3、一个盛满水的圆锥体容器高9厘米,如果将水全部倒入与它等底等高的圆柱体容?器中,则水高( )厘米。
4、等底等高的圆柱和圆锥的体积相差16立方米,这个圆柱的体积是(? ?????)?立方米,圆锥的体积是(?????????)立方米
5、小军做了一个圆柱体容器和几个圆锥体容器,尺寸如下图所示(单位:㎝),将圆柱体内的水倒入(?? ???)圆锥体内,正好倒满。
6、一个圆柱体杯中盛满15升水,把一个与它等底等高的铁圆锥倒放入水中,杯中还有(????)水。?
?A.5升?????????B.7.5升?????????C.10升?????????D.9升?
7、在下图中,以直线为轴旋转,可以得出圆柱体的是(?? ?),得出圆锥体的是(????)
8、判断。
(1)长方形绕着一条边转动所产生的图形是圆柱。 ( )?
(2)圆锥顶点到底面上任意一点的距离就是它的高。 ( )?
(3)一段圆柱体的钢材,切削成一个最大的圆锥体,切去部分是圆锥体积的2倍。? ( )?
(4)底面积大的圆锥体积就大。 (?? ???)?
(5)一个圆锥的底面积是一个圆柱底面积的3倍,它们的高相等,则它们的体积相等。 ( ? ???)?
(6)圆柱的体积是圆锥体积的3倍。 (??? ? ??)?
如果一个圆锥的体积是一个圆柱体积的13,那么这个圆锥和这个圆柱一定等底等高。(
(8)一个圆锥与圆柱的底面积,体积都相等,圆柱的高是12厘米,圆锥的高是36厘米。 (?? )
9、求下面各圆锥的体积。?
(1)底面半径是2分米,高是7.3分米。??? (2)底面周长是18.84米,高是5米。???
10、在打谷场上,有一个近似于圆锥形的小麦堆,测得底面直径是4米,高是1.2米。每立方米小麦约重735千克,这堆小麦大约有多少千克?
11、张师傅要把一根圆柱形木料(如右图)削成一个圆锥,削成的圆锥的体积最大是多少立方分米?
㈣
㈣杜绝易错拓展提高
1、把一个高是6分米的圆锥,沿
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