六年级数学思维活动计划.docVIP

锦绣学校2014—2015学年度第一学期 六年级数学思维活动计划 一、指导思想 为了丰富学生的课外生活，提高同学们的学习兴趣。根据学校的兴趣活动安排，数学兴趣小组通过兴趣学习，让更多的学生能快乐的进行学习。为了更好的将这项活动深入下去，现制定工作计划如下： 活动目标 1、尊重学生的主体地位和主体人格，培养学生自主性、主动性，引导学生在掌握数学思维成果的过程中学会学习、学会创造。 2、将数学知识寓于游戏之中，教师适当穿针引线，把单调的数学 过程变为艺术性的游戏活动，让学生在游戏中学习在玩中收获。 3、课堂上围绕“趣”字，把数学知识容于活动中，使学生在好奇中，在追求答案的过程中提高自己的观察能力，想象能力，分析能力和逻辑推理能力。力求体现我们的智慧秘诀：“做数学，玩数学，学数学”。 三、具体措施 1、处理好课内和课外、基础与兴趣之间的关系。 2、精心准备，上好每一节兴趣培养课，注重知识的现实性和数学与生活的密切联系。 3、培养他们对数学知识的直接兴趣，不能强制要求训练和辅导。 4、注重知识的连贯性，合理安排各个知识的先后顺序。 5、贯彻集体讲解与学生自主学习和小组合作学习相结合的学习形式。 6、与学生建立良好的朋友关系，切实培养学生探究数学知识的兴趣。 7、通过兴趣班的活动，切实调动学生与数学的感情，对今后培养学生学习数学的兴趣大有帮助。 四、授课教师 王春友 五、授课地点 三（6）班教室 六、授课时间 每周五下午第一节课时间。 七、活动形式 课内辅导为主，课外自学为辅；讲解，自主学习和分组合作学习相结合。 活动内容表 周次 辅导教师 内容 2 王春友 讨论制定数学兴趣小组活动计划 3 王春友 数与代数的认识 4 王春友 认识图形中的数学 5 王春友 游戏数学 6 王春友 巧解代数 7 王春友 一题多解（图形） 8 王春友 猜想的数学 11 王春友 奇妙的数 12 王春友 生活中的应用数学 13 王春友 统计图全析 14 王春友 数与代数竞赛 15 王春友 空间与图形竞赛 16 王春友 统计与可能性知识汇总 最终学生名单：共34人 六一班 李佳艺、刘晓华、盛子贤、张嘉睿、王浩然、于文豪、党一韩、米晓涵； 六三班 刘静怡、盛玺颖、侯昱萱、韩一菲、王瑞康 六四班 路政宇、丁泽浩、夏舒童、刘倬廷、薛雅妮、杨国祯、张家皓 六五班 刘海涛、岳靖森、巩岳阳、巩岳翔、刘美萱、李永绪 六六班 高凯、车文睿、蔡朝阳、王婷、李天聪、都杰辉、魏迈、鹿明初