2018-2019学年江苏省徐州市高二下学期期中考试数学(理)题目-解析版.docVIP

…………○…………内…………○…………装…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… PAGE 2 试卷第 = !异常的公式结尾页，总 =sectionpages 14 14页 PAGE 2 绝密★启用前 江苏省徐州市2018-2019学年高二下学期期中考试数学（理)试题 评卷人 得分 一、填空题 1．=______ 【答案】60 【解析】 【分析】 根据排列数公式计算即可. 【详解】 5×4×3＝60． 故答案为：60． 【点睛】 本题主要考查了排列数公式，属于基础题． 2．若i是虚数单位，且复数z满足z＝3﹣i，则＝______ 【答案】 【解析】 【分析】 由已知直接代入复数模的计算公式求解． 【详解】 ∵z＝3﹣i，∴|z|． 故答案为：． 【点睛】 本题考查复数模的求法，是基础题． 3．用反证法证明命题“如果m＜n，那么”时，假设的内容应该是______ 【答案】假设 【解析】 【分析】 由于用反证法证明命题时，应先假设命题的否定成立，由此得出结论． 【详解】 ∵用反证法证明命题时，应先假设命题的否定成立，而“m7＜n7”的否定为：“m7≥n7”， 故答案为：假设m7≥n7 【点睛】 本题主要考查用命题的否定，反证法证明数学命题的方法和步骤，把要证的结论进行否定，得到要证的结论的反面，是解题的突破口，属于基础题． 4．若，则x的值为______． 【答案】3或4 【解析】 【分析】 结合组合数公式结合性质进行求解即可． 【详解】 由组合数的公式和性质得x＝2x﹣3，或x+2x﹣3＝9， 得x＝3或x＝4，经检验x＝3或x＝4都成立， 故答案为：3或4. 【点睛】 本题主要考查组合数公式的计算，结合组合数的性质建立方程关系是解决本题的关键． 5．已知复数（是虚数单位），则＝______ 【答案】-1 【解析】 【分析】 把代入ω3﹣2，再由复数代数形式的乘除运算化简得答案． 【详解】 ∵， ∴ω3﹣2 ． 故答案为：﹣1． 【点睛】 本题考查复数代数形式的乘除运算，是基础题． 6．用灰、白两种颜色的正六边形瓷砖按如图所示的规律拼成若干个图案，则第6个图案中正六边形瓷砖的个数是______ 【答案】37 【解析】 【分析】 通过已知的几个图案找出规律，可转化为求一个等差数列的通项公式问题即可． 【详解】 第1个图案中有灰色瓷砖6块，白色瓷砖1块 第2个图案中有灰色瓷砖11块，白色瓷砖2块； 第3个图案中有灰色瓷砖16块，白色瓷砖3块；… 设第n个图案中有瓷砖an块，用数列{}表示，则＝6+1＝7，＝11+2＝13，＝16+3＝19，可知﹣＝﹣＝6，… ∴数列{}是以7为首项，6为公差的等差数列， ∴＝7+6（n﹣1）＝6n+1， ∴＝37， 故答案为：37. 【点睛】 本题考查了归纳推理的问题，属于基础题. 7．有这样一段“三段论”推理，对于可导函数，大前提：如果，那么是函数的极值点；小前提：因为函数在处的导数值，结论：所以是函数的极值点．以上推理中错误的原因是______错误（“大前提”，“小前提”，“结论”）． 【答案】大前提 【解析】 因为导数等于零的点不一定是极值点.如函数y=x3,它在x=0处导数值等于零，但x=0不是函数y=x3的极值点.因为只有此值两侧的导数值异号时才是极值点 8．用数学归纳法证明（，n＞1）时，第一步应验证的不等式是______． 【答案】 【解析】 试题分析：式子的左边应是分母从1，依次增加1，直到，所以答案为。 考点：本题主要考查数学归纳法的概念及方法步骤。 点评：简单题，理解式子的结构特点，计算要细心。 9．在△AOB的边OA上有4个点，边OB上有5个点，加上O点共10个点，以这10个点为顶点的三角形有______个． 【答案】90 【解析】 【分析】 构成三角形的三个点不共线，所以在12个点中任意取3个点构成三角形的情况中把在同一直线上的点除外即可 【详解】 C310﹣C35﹣C36＝90． 故答案为：90 【点睛】 此题既考查了计数原理的知识，又复习了构成三角形的条件，是一道较容易的题目. 10．已知复数z满足等式，则的最大值为______ 【答案】 【解析】 【分析】 由题意画出图形，数形结合得答案． 【详解】 |z﹣1﹣i|＝1的几何意义为复平面内动点到定点（1，1）距离为1的点的轨迹， 如图： |z﹣3|可以看作圆上的点到点(3,0)的距离. 由图可知，|z﹣3|的最大值为． 故答案为：． 【点睛】 本题考查复数模的求法，考查数形结