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　　中学教师先进事迹材料用心播种辛勤耕耘　　胡飞平老师从事教育教学已12年。　　她说她有两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。　　我们扪心自问时，问的是良心。　　我倾情付出时，撒的是爱心。　　本着这两颗心，爱岗敬业是她的工作作风；精益求精是她的工作特点；和蔼可亲是师生对她的评价；妙趣横生是她对课堂的追求。　　她注重学生德、智、体、美、劳全面发展，全身心投入教育教学事业，在平凡的岗位上用心播种，辛勤的耕耘，不懈的追求给她带来了许多荣誉。　　2012年至2014年连续6个学期获教学常规检查一等奖和教学优秀奖。　　下面从教学、教育、科研三个方面作简单介绍。　　一专心教学诲人不倦　　她是一位极为负责的老师。　　她认真备课、认真上课，钻研业务，虚心向同行请教；她的备课本总是同行中最厚的，反思也写得最多，写得最实在、最深刻。　　注意运用现代化教学工具，经常用教学，为了一节课的,有时候都准备一个下午。　　同时，她及时仔细认真的批改作业、让学生订正的作业，她都有回改的习惯。　　另外，很重视学习方法的指导，她勇于创新大胆尝试，潜心钻研教材教法，摸索出了一套自己的教学方法。　　教学中他充分调动学生的积极性，教给学生学习的方法，授人以鱼不如授人以渔是她教学的理念，所以她的课堂不仅有趣而且简单易懂。　　同学们都认为她是值得依赖优秀的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。　　因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢她上课，任课班级教学成绩均居同级段前列，深受学校师生和上级领导的一致好评。　　从教12年来，她每天总是按时到校、学生离开才离校。　　从来没有旷过一节课。　　她是学校的骨干教师，多年担任英语教学及兼任班主任工作。　　教学能力强，经验丰富，课堂语言生动，教法灵活，经常开设各级公开课。　　每学期教学常规都获校优胜奖，所教班级英语学科成绩平均分都超以往的年级平均分，优秀率、及格率等都名列级段前茅，　　在从事教学工作过程中为了自身的不断进步，为了提高教学效果，她积极参加各项竞赛和其他活动，并取得较好成绩　　1、2007年，《’》获现场教学设计县三等奖。　　2、2010年，《?听力部分》获县精品百课教学设计三等奖。　　3、2010年，说课比赛获学区二等奖　　4、2010年学区基本功比赛二等奖。　　5、2009年，2010年现场命题比赛分别获学区三等奖，一等奖。　　6、2009年，2010年现场命题比赛获三等奖。　　7、2010年下半年参加市领雁骨干教师培训，期间成绩优异，被温州市教育院授予优秀学员称号。　　8、2014年，教学设计课题七年级4获精品百课获县三等奖。　　9、论文《城郊薄弱学校英语生本课堂生成的有效探索》获2014年县论文评比三等奖　　10、2014年班主任基本功比赛获学区二等奖、县三等奖。　　11、2012年、2015年优质课分别获学区二等奖、三等奖。　　12、先后指导学生获得名次指导学生陈祺剪纸获学区二等奖，林艳书法学区二等奖，刘菀禅书法学区三等奖。　　13、担任班主任的八1班2015年获学区先进班级称号。　　另外，经过选拔，2014年还参加县初中英语教师第二届骨干教师班培训。　　二，爱心教育，感化心灵　　爱是教育成功之本老师12年来，始终怀着一颗爱心，全身心地投入到他所挚爱的教育事业，关心和爱护每一个学生。　　她将爱心倾注给每一位学生，用满腔热情给学生带来温暖和光明。　　她时常吹嘘做教师的乐趣，只有当过班主任才能真正体会到做老师的真谛。　　富有爱心是她很明显的特征。　　下午如果突然下起了雨，她总会拿着一大推雨伞等在门口，分给来自不同村的同学；有同学被老师留下来，她悄悄的买了面包和牛奶让学生到办公室；住上塘的学生坐公交不方便，她在路上见到一个搭一个，而且送到他们家门口的。　　她班有部分学生来自偏僻高山村，家境十分贫穷，她都主动的为她们免费买资料，给他们买衣服；不同课程的后进生，她都主动的帮学生选择资料免费的送给不同的学生，并且耐心的指导……点点滴滴都折射着她满身的爱。　　她班一位学生叫吴进，该生天生一头卷发，深深陷进去的一双眼睛，衣服穿得拖拖拉拉，个人卫生很不讲究，看起来很不舒服，很多学生该开始看不起他，欺负他，他总是怯生生的一副模样。　　作为班主任的她及时家访，从中了解到，该生一直被人看不起，经常受人挨打，因为妈妈在生他弟弟的时候，死于难产，他家有四个兄弟姐们，他爸爸为了维持，经常在外打工，没有人能照顾他们的生活，他们四个挤在一个20来平方的房子里。　　所以心理非常失落，也非常敏感，怕别人欺负，所以他很害怕，根本没心思学习。　　于是她在班中为他立军令状—谁欺负他，就要为班级获学校做件好事，否则就要受到班主任的处罚。　　另外，她还不时的跟他谈心，送他衣服，经常到他家去帮他们洗衣服，教他们如何整理房间。　　特意买《钢铁是怎样练成的？》等励志的