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中心供氧鼻塞吸氧考核评分标准
科室 姓名 得分
项
目
内 容
分值
评 分 要 求
扣 分
评
估
和
观
察
要
点
10分
1、核对医嘱
2、患者评估:
(1)、评估患者的病情、意识状态、缺氧程度、缺氧原因、缺氧表现(皮肤粘膜的颜色、发绀程度、有无抬肩、鼻翼扇动、三凹征及呼吸的频率、节律和深浅度变化)
(2)、评估患者鼻腔情况:有无鼻息肉、鼻中隔偏曲、呼吸道畸形或损伤、分泌物阻塞等。
(3)、心理状态:有无紧张、焦虑情绪,是否合作
(4)、健康知识:对本操作作用的认知程度:与患者解释氧疗的目的及操作过程中可能出现的不适,教会患者配合操作的方法及注意事项。
(5)、动态评估氧疗效果。
3、环境和用物评估:保证吸氧环境安全、舒适,用物合格。
4、操作者自身评估
2
6
2
1、未核对医嘱扣除该项分
2、 评估用物可于准备用物时检查评估,未评估不给分,评估不完全酌情扣2-5分
3、患者评估应与实施时一同进行
准
备
10分
1、操作者自身准备:衣帽整洁、洗手
2、用物准备:流量表、一次性氧气湿化器、纱布、小药杯内盛冷开水、笔、棉签、一次性吸氧导管、弯盘、输氧卡
3
2
5
1.操作者准备不符合要求者扣2分
2.缺用物1项扣1分;
3.用物摆放不当扣2分;
操作者自身准备、环境准备可和评估一起进行,未准备扣该项得分;不符合要求者酌情扣分
操
作
要
点
50分
一、给氧
(1)携用物至床旁,对床号、姓名,协助患者取舒适体位
(2)用湿棉签清洁鼻腔,观察鼻腔情况
(3)用湿棉签擦拭气源接头内尘土
(4)连接流量表、湿化装置(流量表插入气源接头前必须关闭流量调节阀)
(5)流量表插头插入与其配套的医用气源接头内,当听到“咔嚓”声响,说明接头已锁住
(6)检查一次性吸氧管密封效果及有效期,将带鼻塞的吸氧管连接在出口接头上
(7)调节至所需流量后将吸氧连接管鼻塞置入小药杯中,检查是否通畅
(8)将鼻塞置入患者鼻腔内
(9)记录用氧时间及流量,将输氧卡挂于醒目位置
(10)密切观察缺氧改善情况(口述)
二、停氧
(1)根据医嘱和缺氧症状改善情况予以停氧
(2)带用物至患者床旁,对床号、姓名,与患者交流
(3)将吸氧鼻塞取下,擦净鼻部
(4)关闭流量开关,分离氧气管
(5)取下湿化瓶与流量表
(6)记录停氧时间
(7)整理床单位,协助患者取舒适卧位
(8)分类清理用物,洗手
3
3
3
3
3
5
5
2
3
3
2
3
2
2
2
2
2
2
操作程序漏1项扣除该项分
操作程序颠倒无不良影响者酌情扣1-2分;造成不良影响者酌情扣5-7分
指
导
要
点
10分
(1)向患者解释用氧目的,以取得合作。指导患者及家属注意用氧安全。
(2)指导患者不要自行摘除鼻塞或者调节氧流量
(3)告知患者如感到鼻咽部干燥不适或者胸闷憋气时,应当及时通知医务人员
(4)根据用氧方式,指导有效呼吸
2
2
1
5
未进行指导按该项分值酌情扣分
注
意
事
项
10分
1、保持呼吸道通畅,注意气道湿化。
2、保持吸氧管路通畅,无打折、分泌物堵塞或扭曲。
3、面罩吸氧时,检查面部、耳廓皮肤受压情况。
4、吸氧时先调节好氧流量再与患者连接,停氧时先取下鼻导管或面罩,再关闭氧流量表。
5、注意用氧安全,尤其是使用氧气筒给氧时注意防火、防油、防热、防震。
6、新生儿吸氧应严格控制用氧浓度和用氧时间。
2
2
2
2
1
1
根据操作情况酌情扣分
评价
10分
与患者沟通良好,操作熟练、流畅、急救意识强
5
根据操作熟练度、与患者沟通能力、急救意识酌情扣分
从准备到记录停氧时间不超过5分钟,每超过1分钟扣2分
相关知识:
缺氧症状及程度分类:
氧是维持生命的必要物质,一旦人体在氧的摄取、携带、运输及组织利用中的任何环节上发生障碍,就会出现缺氧。缺氧的主要临床症状有:发绀、呼吸困难、脉搏增快、神志改变等,一般缺氧分为:轻度缺氧、中度缺氧、重度缺氧。
轻度缺氧:无明显的呼吸困难,仅有轻度发绀,神志清楚。血气分析为动脉血氧分压6.6-9.3KPa(50-70mmHg),二氧化碳分压大于6.6KPa(50mmHg)。
中度缺氧:发绀明显,呼吸困难,神志正常或烦躁不安。动脉血氧分压4.6-6.6KPa(35-50mmHg),二氧化碳分压大于9.3KPa(70mmHg)。
重度缺氧:显著发绀,极度呼吸困难,明显三凹征(即胸骨上、锁骨上和肋间隙凹陷),失去正常活动能力,呈半昏迷或昏迷状态。动脉血氧分压4.6KPa(35mmHg)一下,二氧化碳分压大于11.9KPa(80mmHg)。
氧气吸入适应症:
动脉血氧分压低于50mmHg者,呼吸系统疾患而
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