巧写提示语对话变精彩精编版.pptVIP

丰山中心小学 邓文敏 猪八戒说：“哎——哎——！” 悟空说：“八戒，你发什么神经啊？” 猪八戒说：“这山里一点儿声音都没有，好怕人哪！像是有妖精！” 沙僧说：“别自己吓唬自己！” 唐僧说：“沙僧说得对，哪来那么多妖精，大家累了，休息一会儿！悟空，你去弄点吃的！” 猪八戒说：“对，对！我早饿了！还是师傅体贴人！” 猪八戒说：“哎——哎——！”悟空说：“八戒，你发什么神经啊？”猪八戒说：“这山里一点儿声音都没有，好怕人哪！像是有妖精！”沙僧说：“别自己吓唬自己！”唐僧说：“沙僧说得对，哪来那么多妖精，大家累了，休息一会儿！悟空，你去弄点吃的！”猪八戒说：“对，对！我早饿了！还是师傅体贴人！” 执教者：刘盛兰 提示语: 指对话中除了人物所说的话外，所做的启示性说明的文字。 它不仅是交代谁在说话，还有说话人的动作、语调、心理、神态等细节。 火 眼 金 睛 观察八戒说话时的动作、神态， 揣摩他说话时的心理，找一些恰当的 词语来描述。 猪八戒_____说：“对，对！我早饿了！ 还是师傅体贴人！” 猪八戒笑嘻嘻地摸了摸圆鼓鼓的肚子， 一屁股坐到地上，迫不及待地说：“对，对！ 我早饿了！还是师傅体贴人！” （动作） （心理） （神态） （动作） 有所侧重，不要千篇一律、面面俱到。 猪八戒 说：“哎——哎——！” 悟空_____ 说：“八戒，你发什么神经啊？” 猪八戒_____说： “这山里一点儿声音都没有，好怕人哪！像是有妖精！” 沙僧______说： “别自己吓唬自己！” 唐僧_____说： “沙僧说得对，哪来那么多妖精，大家累了，休息一会儿！悟空，你去弄点吃的！” 猪八戒一把扔下它的九齿金耙，两手掩着嘴，朝着远方大声说：“哎——哎——！” 悟空回过头，指着猪八戒莫名其妙地说：“八戒，你发什么神经啊？” 猪八戒摊开双手，胆战心惊地说：“这山里一点儿声音都没有，好怕人哪！像是有妖精！” 沙僧不以为然地说：“别自己吓唬自己！” 唐僧不紧不慢地，又转过头说：“沙僧说得对，哪来那么多妖精，大家累了，休息一会儿！悟空，你去弄点吃的！” 猪八戒一屁股坐到地上，迫不及待地说：“对，对！我早饿了！ 还是师傅体贴人！” 猪八戒一把扔下它的九齿金耙，两手掩着嘴，朝着远方大声说：“哎——哎——！” “八戒，你发什么神经啊？”悟空回过头，指着猪八戒莫名其妙地说。 “这山里一点儿声音都没有，好怕人哪！”猪八戒摊开双手，胆战心惊地说，“像是有妖精！” “别自己吓唬自己！”沙僧不以为然地说。 “沙僧说得对，哪来那么多妖精，大家累了，休息一会儿！”唐僧不紧不慢地，又转过头说，“悟空，你去弄点吃的！” “对，对！我早饿了！”猪八戒一屁股坐到地上，迫不及待地说，“还是师傅体贴人！” 位置变 ? 悟空回过头，指着猪八戒莫名其妙地说：“八戒，你发什么神经啊？” “牵羊式”:提示语在前面,一般用于强调说话人心情、动作等 ? “别自己吓唬自己！”沙僧不以为然地说。 “推车式”:提示语在后面,一般用于强调说话的内容 ?“对，对！我早饿了！”猪八戒一屁股坐到地上，迫不及待地说，“还是师傅体贴人！” “挑担式”:提示语在中间,一般用于一个人说的话有两层意思时 “省略式”:没有提示语，直接引用人物说话的内容,一般用于知道谁在说话且说话情况紧急,或说话人急于表达. 猪八戒一把扔下它的九齿金耙，两手掩着嘴，朝着远方大声说：“哎——哎——！” “八戒，你发什么神经啊？”悟空回过头，指着猪八戒莫名其妙地说。 “这山里一点儿声音都没有，好怕人哪！”猪八戒摊开双手，胆战心惊地说，“像是有妖精！” “别自己吓唬自己！”沙僧不以为然地说。 “沙僧说得对，哪来那么多妖精，大家累了，休息一会儿！”唐僧不紧不慢地，又转过头说，“悟空，你去弄点吃的！” “对，对！我早饿了！”猪八戒一屁股坐到地上，迫不及待地