五年级下册语文教学设计-7.20《一双新鞋》语文A版[002].pdfVIP

《一双新鞋》教学设计 教学目标： 1、学习并掌握本课的生字新词、积累词语。 2、理解课文内容，通过人物语言、动作、心理活动等体会父子之间 含蓄而深挚的情感。 3、有感情地朗读课文，理解父母的辛劳，关爱父母、孝顺父母，用 行动回报父母的爱。 学习重点、难点：理解课文内容，体会父亲的良苦用心及 “我 ”对父亲 的爱。 一谈话导入新课 1. 师播放课件图片：你们在图片上看到了什么？有什么疑问吗？ （这是一双什么样的新鞋？这双新鞋在这对父子背后发生了一 个怎样的故事呢？） 2. 揭题：一双新鞋 这节课就让我们通过学习去寻找答案吧！ 二、初读课文，完成自学要求： 1、出示导学提示，学生自学。 （1）、用自己喜欢的方式自由读文，注意读准字音，读通句子 （2 ）、把读不准的字和不理解的词圈画出来。 2、以小组为单位合作学习，并出示小组合作学习提示 （1）、以小组为单位，通过查字典或互相交流学会的生字和新词。 （2）、想想课文主要讲了一件什么事？ 3、检查自学情况，学生汇报主要内容。 三、品读课文，