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- 约2.45千字
- 约 6页
- 2019-08-05 发布于江西
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各位评委老师:
大家好.【鞠躬】
我是 – 号考生。今天我说课的题目是背影, 作者朱自清。[板书题目及作者]。
下面我将从教材分析、教学目标、教学重、难点、教法和学法、教学过程、板书设计这六个方面来进行我的说课。
教材分析
《背影》这篇课文是人教版八年级上册第二单元第二课的一篇讲读课文。该单元以 “爱”为中心话题,重点是培养学生对真善美的领会和鉴别能力,陶冶他们的情操。而《背影》 正是一篇能体现本单元训练重点的极好例子。《背影》一文以父亲的背影为线索,让我们感受到一种异常真挚与至诚的亲子之爱。
二.教学目标
基于以上对教材的理解,结合学生的年龄和认知特点,以及新课标的阶段要求,我将本节课的教学目标制定如下:
知识和能力方面:了解与作者朱自清相关的常识,积累一些重要的生字、词语,并理解它们的意思。
过程和方法方面:通过自主合作探究的方法体会文章中关键语句的含义和表达作用,通过朗读法品读文章朴实的语言风格。
情感态度和价值观方面:领会本文表现的父子间的浓浓亲情,并结合自身生活的体验,品味生活、感悟亲情,培养学生热爱生活、关心生活、感悟亲情的生活习惯,从而激发宽容仁爱、勤奋学习的热情。
三、教学重、难点
依据教材内容和本单元的教学目标,我把本节课的教学重点确定为:1有感情的朗读课文,品味生动的细节描写。
2品味文章朴实的文风,体会文章的父子深情。
3 懂得父爱,回报父爱。
本
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