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- 2019-08-10 发布于广东
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创设情境 随着科学技术的发展,人们有了更多的学习渠道,比如:看电视、上网等。但是,读书仍然是人们不可缺少的学习方法。那么你们都有自己的书橱吗? 让我们走进那小小的书橱,去感受一下书中的灿烂文化。 书橱 隔板 借箭 感触 贾府 杜甫 酷刑 岳飞 拓宽 理解课文,体会感情: 读完诗歌,说说你有什么感受? 自己读了哪些书,有哪些收获,明白了哪些道理? 说一说课文中提到了哪些故事和人物? 用几句话简要介绍一下故事的内容和人物的事迹和作品。 四大名著: 曹雪芹写的《红楼梦》 罗贯中写的《三国演义》 施耐庵写的《水浒传》 吴承恩写的《西游记》 《伊索寓言》 《格林童话》 我有一个 小小的书橱: 四层搁板托起许多好书。 瞧一瞧吧,前人留下了—— 多少故事: 大闹天宫, 查抄贾府 草船借箭, 武松打虎, 农夫和蛇, 白雪公主…… 书橱的样子及书橱里的书。 没有直接写出书名,而是以书中记述的故事或人物代替。 细读感悟 《西游记》 “大闹天宫” 《红楼梦》 “查抄贾府” 《三国演义》 “草船借箭” 《水浒传》 “武松打虎” 《伊索寓言》 “农夫和蛇”
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