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锋与天气教案 教 学 过 程 及 内 容 课程导入 【视频播放】 播放天气预报搞笑视频，播放2013年3月21日（春分日）天气预报视频，提高学生们的积极性。并让学生思考：1、视频中出现的天气系统的符号；2、2013年3月20日强冷空气移动方向；3、思考视频中涉及的天气系统及其对天气变化的影响。 【课程引入】 老师提问：同学们从画面中看到这个符号表示什么意思了？ 学生回答：冷空气入侵。 老师提问：冷空气是怎样移动的了？ 学生回答：由北向南。 老师提问：天气预报中涉及的天气系统是什么？对天气变化会有什么样的影响？（学生自主点名让学生回答） 学生：…… 老师：和珅都说了，下雪了；冷空气南下，一般形成冷锋的天气系统，就是我们这节课要学习的锋面天气系统的一种，（板书：2.4 锋与天气），学完这节课，要弄明白冷锋对天气造成怎样的影响。 气团学习 【气团概念及特点】 5min 气团：位于大气层底部，在水平方向的一定范围内，物理属性（温度、适度、稳定度等）相对均匀的大团空气。那么我们一般从温度、压力来研究气团及其对天气带来的影响。 分类：比下垫面（如陆地表面、海洋面）温度高的气团，通称为暖气团；比下垫面温度低的气团，通称为冷气团。那么暖气团一般会带来升温降压的效果，相反了冷气团带来降温升压的效果。 冷气团和暖气团特征比较，并强调单一气团控制下的是晴朗天气。 板书：一、气团 冷气团（