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- 2019-08-05 发布于福建
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班主任经验总结
孩子生性好动,好奇心强。孩子是一张白纸,不给他画上美丽的图画,就可能遇墨即黑。所以,孩子启蒙阶段的小学老师对他们的影响至关重要,而班主任的作用更是不言而喻。
班主任工作是艰巨的,也是非常重要的,在长期的班主任工作中,总结了以下一些经验供班主任参考:
1、工作要有责任心
只有有责任心的班主任,工作才会实抓实干,才能管理好 HYPERLINK 班级。学生首先是人,他们有一定的合法权益和人格尊严。尊重学生是一切教育工作的前提。“以人为本”“一切为了学生,为了学生一起,为了一切学生”“学生是学习的主人”这些新课程理念都强调我们必须要尊重学生,“蹲下来跟学生说话”,做到少一点教育者的威严,多一点慈母般的温和,少一点公众场合的批评指责,多一点两人世界的情感交流,多一点细腻平等,少一点简单粗暴。我们要满腔热情地给予鼓励和肯定,使学生对自己充满信心,千方百计为学生创造机会和条件,让他们品尝成功的喜悦,尊重学生学习的主体地位,不断增强学生的主体意识,彻底改变教师主宰课堂的现象,使传统意义上的教师教和学生学不断让位于师生互教互学,彼此形成一个真正的“学习共同体”,让学生拥有学习的主动权,给他们自主选择学习内容、学习方法,自己安排学习时间的机会。让体罚与变相体罚远离学生。只有尊重学生,对学生充满责任心,学生才会形成健全的人格。
2、工作要细心
只有细心的班主任,才能及时
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