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- 2019-08-11 发布于上海
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人教版五语下册第二单元 看图作文指导 观察下面的这幅画,注意画中的人物,看看守门员是怎样守门的,场外的观众是怎样观看足球比赛的,想象正在进行的小足球比赛的紧张、激烈,再把你看到的、想到的内容写下来。内容要具体,语句要通顺。写完后自己加上题目。 小守门员 替补守门员 观众 要对画面全貌进行全面细致的观察, 掌握画面结构。 观察时要看清画面的背景,重点 观察其中的人或物。 背景: 在一处废弃的空地上 时间: 从地上的书包及边上的观众可以推测 是在放学以后发生的事 重点人物: 守门员是整个画面的核心,其次是 小守门员身后的替补守门员及边上 的观众。 出场人物 守门员(穿什么?动作是什么?表情怎样?想什么?) 候补队员(穿什么?什么动作?什么表情?想什么?) 观众们 抓住画面的重点,围绕画面的中心人物、景物展开大胆、合理的想象。 从图画上,我们透过小守门员 的眼神、表情,可以推测在他的前方赛场上,正在进行着十分紧张激烈的比赛。所以,我们可以进行大胆的想象,想象到此时的比赛进展,想象到此时可能对方的队员正向小守门员这方进攻着…… 双脚叉开 弓着腿 弯着腰 双手扶在膝盖上 上身前倾 探着头 那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫
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