课件:初中生中考病句修改.pptVIP

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  • 2019-08-05 发布于广东
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增对成分残缺的句子,可增添字词,补全残缺成分。 删对重复多余、句式杂糅、前后矛盾的句子,可删去多余的字词。 调对语序不当的句子,可调整语序,使之合理。 换对用词不当、搭配不当、不合事理、指代不明、有歧义、不得体的词语可进行更换,使之合理。 表示左右词语互换位置??? ? 表示删改??? 表示删除? 表示左右词语互换位置, 中间的词语或标点不动? 表示增加内容 三、修改病句应遵循以下原则: 1、最大限度地保持句子原意。 2、修改后不能出现新的语病。 3、应保持句子的简洁和连贯。 4、要根据实际表达需要修改。 课堂检测 1、下列对病句的修改正确的一项是 ( ) A、莫言获2012年诺贝尔文学奖,所以作品被抢购一空。(在“莫言”的前面加上“因为”) B、能否培养学生的思维能力,是衡量一节课成功的重要标准。(把“标准”改为“标志”) C如何防备展览会的贵重展品免遭盗窃,这是西方国家深感头痛的问题。(去掉“免”) D、政府不断继续加大财政投入,以解决农村义务教育经费短缺问题。(删去“问题”) 他的 课堂检测 2、下列句子没有语病的一项是( ) A、为了纪念建党九十周年,全国上下掀起了高唱红歌的热潮。 B、今年以来,全国

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