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- 2019-08-05 发布于江苏
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6~10的认识和加减法 6和7的加减法 填一填。 4 2 7 6 一、复习旧知 6 2 5 1 6 3 4 2 7 5 3 4 7 6 6 3 1 你们是怎样计算的? 要求“一共有几个圆?” 可以列两个加法算式。 5+1=6 1+5=6 二、探究新知 6 5 1 6-1=5 6-5=1 可以用哪组组成来 帮助计算? 二、探究新知 6 1 5 6 6 4 2 二、探究新知 摆一摆,填一填。 算一算一共有几朵花。 可以怎样列式? 一共有6朵花,去掉右边的2朵, 左边有几朵?可以怎样列式? 一共有6朵花,去掉左边的4朵, 右边还有几朵?可以怎样列式? 根据这幅图我们可以列出四个算式, 两个加法算式,两个减法算式。 你们是怎样计算的? 根据我们摆的小棒 可以列出哪些算式? 7 7 5 2 二、探究新知 摆一摆,填一填。 7 5 2 6 3 二、探究新知 摆一摆,填一填。 我们可以想: 6 3 3 7 7 4 3 三、知识运用 做一做。 看图你能列出哪些算式? 7 5 7 7 6 5 5 7 4 6 三、知识运用 算一算。 ▲ △ ■ □ □ △ △ 2+5=7 5+2=7 7-2=5 7-5=2 3+4=7 4+3=7 7-3=4 7-4=3 有2个黑色图形,有5个白色图形。 有4个三角形,有3个正方形。 三、知识运用 可以怎样列算式? 四、布置作业 作业:第44页练习
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