traffic lights pavement zebra crossing Wait cross left right walk run We must stop. We can ride a bicycle here. We cant take photos here. Retell the story“Ms Guo’s journey to work”. Talk about your way to school. Read the rhyme in “Learn the sounds”. Finish Workbook pages 12 and 13. * * * Pre-task preparation 1: 活动内容:演唱歌曲 活动目的:通过全班齐唱歌曲,活跃课堂氛围 操作方法:全班齐唱 * Pre-task preparation 2: 活动内容:复习核心词汇与句型 活动目的:让学生在问答中操练新授句型,并叙述理由。 操作方法:教师提问,学生自由回答。 * * Pre-task preparation 3: 活动内容:汇报家人的出行方式 活动目的:让学生在前两个环节的基础上进行总结性汇报 操作方法:1. 小组交流; 2.小组派一位代表在班级内进行交流。 * Pre-task preparation 4: 活
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