培养青春期心理健康的活动策划方案设计模板.docx

培养青春期心理健康的活动策划方案设计模板 第 PAGE \* Arabic 5 页 培养青春期心理健康的活动策划方案设计模板 教学内容：职校的学生自信程度较低，不相信自己，往往容易被别人的意见所左右，因而不敢坚持行动方向，缺乏自主精神。通过这节课为学生创设一个有利于树立自信、发展自信的广阔空间，使他们能够自信、健康地成长。 教学目的： 1.认知目标：通过活动使学生认识自卑与自傲，知道其中的危害，了解成功的关键之一是自信。 2.能力目标：让学生学会克服自卑心理与自傲心理，引导学生正确认识自我，指导学生学习培养自信的方法。 3.情感目标：通过讲述、讨论、交流等方式，激发(安全教育)学生的学习兴趣，帮助学生了解自己，从而树立自信心。 教学重点：感受自信，学会自信 教学难点：帮助学生消除胆怯、自卑、自傲，掌握树立自信心的方法 教学方法：通过讲解、播放课件和现场表演等形式。 教学时数：一课时 教学用具：多媒体课件、录音带、学生自信体验记录表等 教学过程： 一、导入 1.欣赏闽南歌曲《爱拼才会赢》。 2.启发学生讨论歌曲的含义，请学生归纳主题——相信自己、敢于尝试、勇于拼搏才能赢得胜利。 板书课题：我自信!我能行! 3.谈感受：自信是开启成功大门的一把金钥匙。(激起探究自信的兴趣) 4.质疑：自信这么重要，在人生中，你是怎样让自信伴你成长呢? 二、克服自卑，建立自信 1.找出原因：