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- 2019-08-07 发布于安徽
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培养学生创新精神和实践能力的研究》课题中期研究报告
文章作者 : \o 孙益智 孙益智 发布时间:2013-10-2 16:56:59 阅读次数:1181
《培养学生创新精神和实践能力的研究》
课 题 中 期 研 究 报 告
建湖县上冈实验初级中学 课题组
一、课题概况:
《培养学生创新精神和实践能力的研究》课题是盐城市教育学会领导小组于 2011年6月20日 批准的盐城市教育学会“十二五”规划课题,课题编号为A-273。本课题旨在通过构建有利于学生创新精神和实践能力培养的学科教学模式。在学科课程的教学中依托我校“三维助学体系”的教学模式,提倡个性化教学,努力激活教师的创新思维,唤醒教师的创新精神,为教师创设宽松的创新环境,大力提倡教师教学风格个性化,逐步形成多样的、开放的、学科教学模式,通过创设情境,激发学生的求知欲,提供学生动手操作的机会,让学生在合作、交流中探索,获取知识,应用知识来分析解决问题,使能力得到不断提高;强调主体意识,倡导新型的学习方式,在学习的过程中,倡导“探究性学习”,让学生在教师的指导下,以类似科学研究的方式,去获取知识和应用知识。在探究性学习过程中,教师创设一种有利于探究性学习的情境和途径,学生将模拟科学家的研究方法和研究过程,提出问题并解决问题。教师应充分利用教材中的探究性课题和实习作业等素材,通过专题讨论、课
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