六年级语文下册 聂将军与日本小姑娘 1课件 苏教版.pptVIP

7.聂将军与日本小姑娘 ;正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第三自然段。 2.学会生字，理解生词。 3.能联系内容说出日本人民为什么称聂将军是“活菩萨”，是“中日友谊的使?者”。 4.凭借具体语言材料，感知聂将军关心日本孤女是中日人民深厚友谊的体现，认识到中日友好是两国人民的共同愿望。 ; 用自己喜欢的方式读课文，思考如何划分段落。 文章按时间的先后可以分为两部分 第一部分是第1自然段到第5自然段，讲的是抗日战争时期的事； 第二部分是40年后的事，也就是第6自然段的内容。 ; ;读准字音;选择正确的读音;;聂将军见这孩子两眼流露出惊恐的神色，就拿过一个洗干净的梨子，和蔼地说：“这梨洗干净了，吃吧！” 这些语句从（ ）和（ ）两个方面是我们看出聂荣臻是一个（ ）的人（用上短文中的词语），我们可以用（ ）、（ ）等成语来形容聂荣臻。 ; 聂将军得知有两个日本孤女被八路军战士解救出来的消息后，立即叫人把孩子送到他那儿，并无微不至地关心她们。我们深切感受到聂将军对日本人民的深厚情谊，所以日本人民称聂将军是“活菩萨”，“中日友谊的使者”。;再见！