七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第二课学习新天地第2框享受学习习题讲义新人教版.pptVIP

* 第一单元　成长的节拍 第2课时 享受学习 第一单元　成长的节拍 第2课时 享受学习 探究点一　体味学习 要点探究 解决问题 材料一　《学习毫无乐趣可言》 材料二　古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”而我说：“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟。”苦与乐，二者相依在一起，对立统一，可以相互转化。苦是乐的源头，乐是苦的归结。成功的快乐，正是经历艰苦奋斗后产生的。吃得苦中苦，方能得成果。古人“头悬梁，锥刺股”，苦则苦矣，但他们下苦功实现上进之志，本身就是一种快乐，以苦为乐，苦中求乐，其乐无穷。 第2课时 享受学习 (1)学习真的“毫无乐趣可言”吗？请就此谈谈你的看法。 【答案】不是。学习中有快乐，学习中也有辛苦，学习是苦乐交织的。 第2课时 享受学习 (2)你在学习中曾经有过哪些苦与乐？请各举一例说明。 【答案】示例：苦：周末老师布置的作业太多，不能正确地处理学和玩的关系，感到很苦恼。 乐：期末考试取得了好成绩，受到了老师的表扬，心里感觉美滋滋的。 第2课时 享受学习 (3) 我们应怎样对待学习中的苦与乐？ 【答案】在学习中要磨砺坚强的意志，努力克服学习中的辛苦，同时要树立明确的学习目标，培养并善于寻找学习的乐趣，学会享受学习。 第2课时 享受学习 正确看待学习中的苦与乐 初中的学习生活给我们提供了广阔的学习舞台，课业学习是丰富