2[1].1平面向量的实际背景及基本概念(一).pptVIP

唉, 哪儿去了? 嘻嘻!大笨猫! A B 老鼠由A向东北逃窜，猫在B处向正东追 去，设问：猫能否追到老鼠？ 猫的速度再快 也没用，因为方向 错了. 结论： 向量：既有大小，又有方向的量。 数量：只有大小，没有方向的量。 向量的两要素：方向、大小 思考:时间,路程,功是向量吗? 速度,加速度是向量吗? 数量常常用数轴上的一个点表示.如3，2，-1 向量常用带箭头的线段来表示. 0 1 2 3 -1 有向线段的三个要素：起点、方向、长度 B（终点） A（起点） 具有方向的线段叫做有向线段。记作: AB 1.向量的几何表示：用有向线段表示。 2、向量的字母表示: a , b , c 或AB，CD 3.向量与有向线段的区别： (1)向量只有大小和方向两个要素，与起点 无关，只要大小和方向相同，这两个向 量就是相同的向量； (2)有向线段有起点、大小和方向三个要素， 起点不同，尽管大小和方向相同，也是 不同的有向线段. 思考: “向量就是有向线段,有向线段就是向量.”的说法对吗? 单位向量---长度（模）等于1个单位长度的向量叫作单位向量。 (2)两个特殊向量： 问：在平面上把所有单位向量的起点平移到同一点P，那么它们的终点的集合组成什么图形？ 4.向量的有关概念  零向量---长度(模)为0的向量叫做零向量，记作 0。 (1)向量的长度（模）：向量AB的大小也就是向量的长度（模）。  | a | |AB| 或 记作 P 说明：零向量、单位向量的定义都只是限制了大小. 1.温度含零上和零下温度，所以温度是向量（ ） 判断题1 2.向量的模是一个正实数。（　　 ） 注:向量不能比较大小 长度相等且方向相同的两个向量表示相等向量， 但是两个向量之间只有相等关系，没有大小之分，“对于向量 ， ， ＞ ，或 ＜ ”这种说法是错误的. 3.若|a||b| ，则a b ( ) （3）.相等向量： 长度相等且方向相同的向量叫做 相等向量。记作： A B D C 规定：零向量和零向量相等。 思考：单位向量和单位向量一定相等吗？ （4）相反向量： 长度相等且方向相反的向量叫做 相反向量。记作： (5)平行向量：方向相同或相反的非零向量叫做平行向量。 记作 a ∥b ∥c 规定：0与任一向量平行。 如： a b c (1) 平行向量是否一定方向相同？ (2) 与任意向量都平行的向量是什么向量？ (3) 若两个向量在同一直线上，则这两个向 量一定是什么向量？ 判断题2 不一定 零向量 平行向量 说明.共线向量与平行向量的关系 平行向量就是共线向量，共线向量就是平行向量！ 说明：我们所研究的向量为自由向量，只与大小和方向有关，与有向线段的起点位置无关，有向线段只是向量的一种几何表示！ 例1. 如图，试根据图 中的比例尺以及三地 的位置，在图中分别 用向量表示A地至B、 C两地的位移，并求 出A地至B、C两地的 实际距离(精确到1km). A B C 例2．如图,设O是正六边形ABCDEF的中心,分别写出图中与向量 、 、 相等的向量. E F A B C D O 长度相等、方向相同 解: × × × √ × 概念辨析 判断 （5）平行的向量，若起点不同，则终点一定不同 （4）模相等的两个平行向量是相等的向量； （6）共线向量一定在同一直线上； × 温馨提示： 1.做题时要注意向量平行（共线）与直线平行、共线的区别 2.不要忽略零向量的特殊性及有关的两个规定 A B C 描述向量的两个指标：模和方向. 2. 平面向量的概念和向量的几何表示； 3. 向量的模、零向量、单位向量、 相等向量、平行向量等概念. 课堂小结 作业：课本86页 习题2.1第2题，第3题 思考题 如图,以1 3方格中的格点为起点和终点的所有向量中,有多少种大小不同的模?有多少种不同的方向?