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- 2019-08-05 发布于江苏
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第1节 质量(第2课时) 第六章 质量与密度 第1节 质量(第二课时) 1.学会正确使用托盘天平测量液体质量的方法和实验操作步骤。 2.探究物体的质量与物体的形状、温度、物态、位置的关系。 3.了解微小物体的质量的测量方法。 第1节 质量(第二课时) (课前自学完成,完成时间:3分钟) 1.液体、粉状物体和化学药品 (选填“能”或“不能”)直接放在天平托盘上测量。 2.下面是小明同学设计的“测量小瓶子内的水的质量”的实验方案。请把缺漏的实验步骤补填完整。 (1)把天平放在水平台面上,调节 平衡; (2)用调好的天平测量 的质量,记为m1; (3)将瓶子内的水倒出,用天平测量 的质量,记为m2; (4)把实验器材收拾整理好,利用实验数据可求出瓶子内的水的质量m= 。 不能 横梁 瓶子和水 瓶子 m1-m2 第1节 质量(第二课时) (阅读、实验、观察获取新知) 新知三测量液体的质量 ●小组讨论如何测量水的质量?(写出主要的实验步骤及结果表达式) 主要的实验步骤: 结果表达式: 。 ①把天平放在水平台面上,调节横梁平衡; ②用调好的天平测量杯的质量,记为m1; ③将水倒进杯中,用天平测量杯和水的总质量,记为m2; ④把实验器材收拾整理好。 m水=m2-m1 第1节 质量(第二课时) ●分组实验:测量水的质量。 ●实验讨论:
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