护士如何进行健康教育精编PPT课件.pptVIP

3.选择教育方法： 制定教育计划---我用什么方法来教（知识宣教、行为训练） （1）考虑病人或家属的特点（文化程度、爱好）； （2）什么时间进行（上午、下午、晚上）； （3）教什么内容（知识灌输、技能培训）； （4）用什么方法（讲座、面对面示范）。 4.执行教育计划---我怎么教 （1）创造轻松愉快的学习环境，灵活安排时间； （2）注意态度，保持中肯态度，认真倾听，保护病人的隐私； （3）掌握技巧，用通俗易懂的语言与病人沟通，突出重点，避免使用医学术语； （4）避免负性作用，介绍药物副作用、疾病严重程度等要把握尺度； （5）尽可能地让病人和家属参与教学活动； 5.评价教育效果---病人学到什么？ （1）过程评价：各种活动是否如期开展？病人参加情况？ （2）近期效果评价：病人及家属的态度知识、信念、行为的改变情况； （3）远期效果评价：疾病的发生情况、健康状况的改善情况。 十一、健康教育的方法 运用健康教育程序，实施知识宣教和行为训练 （一）、知识宣教：讲授、阅读指导、演示。 3 健康教育基本方式 有目标、有计划、有检查、有反馈 ????? ??? ?? ??? ??? ??? ?? 围绕 病人最担心，最关心，最需要解决的问题 抓住病人的注意力 充分利用时间