高中生物第1章遗传因子的发现1.1孟德尔的豌豆杂交实验(一)课件新人教版必修2.pptVIP

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  • 2019-08-05 发布于山东
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高中生物第1章遗传因子的发现1.1孟德尔的豌豆杂交实验(一)课件新人教版必修2.ppt

第1章 遗传因子的发现 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一) 一 二 三 四 五 一、用豌豆作为遗传实验材料容易成功的原因 1.用豌豆作为遗传实验材料的优点 一 二 三 四 五 2.孟德尔遗传实验的科学杂交方法 一 二 三 四 五 [预习反馈] 1.判断正误。 (1)孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性。( √ ) (2)豌豆杂交时需在开花时去除母本的雄蕊。( × ) 2.在孟德尔的豌豆杂交实验中,必须对母本采取的措施是(  ) ①花蕾期人工去雄 ②开花后人工去雄 ③自花传粉前人工去雄 ④去雄后自然受粉 ⑤去雄后人工授粉 ⑥受粉后套袋隔离 A.②③④ B.①③④ C.①⑤⑥ D.①④⑥ 答案:C 一 二 三 四 五 二、一对相对性状的杂交实验 1.相关概念 一 二 三 四 五 2.常用符号及含义 3.杂交实验过程图解 一 二 三 四 五 4.对性状分离现象的解释 一 二 三 四 五 [思考] 1.F1的雌蕊和雄蕊各能产生几种配子,比例如何? 答案:都能产生2种配子,其比例分别为1∶1。 2.F2有几种遗传因子组成?比例如何?F2高茎中纯合子和杂合子所占比例各是多少? 答案:3种;AA∶Aa∶aa=1∶2∶1;1/3,2/3。 3.F1自交后代出现3∶1的理论分离比必须满足哪些条件? 答案:(1)F1产生的雌、雄配子分别有两种类型,这两种类型的配子数量完全相等。

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