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- 2019-08-05 发布于江苏
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6~10的认识和加减法 6和7 一、复习旧知 有几个男生,几个女生? 这幅图画的什么地方?他们在干什么? 二、探究新知 数出6根小棒。 摆一摆。 数一数,图中还 有数量是6的人和 事物吗? 二、探究新知 6 7 书写时要注意…… 你写的真好, 看看我的吧。 二、探究新知 先观察,再试着写一写。 有5个珠子, 添上1是( )。 6 二、探究新知 有6个珠子, 添上1是( )。 7 二、探究新知 6的前面是( )。 6的后面是( )。 6的相邻数是( )和( )。 5 7 5 7 ( ) ( ) 二、探究新知 看着尺子图,还 能想到什么? 5 6 6 5 6 7 7 6 > < > < 数一数, 比一比。 有7条 的是第 缸, 从左边数第7缸有 条 , 一共有 缸鱼。 第1缸 第2缸 第3缸 第4缸 第5缸 第6缸 5 3条 1条 4条 6条 6 有什么不同? 7 同桌之间像这样互相提一个问题。 第7缸 2条 7条 第7缸 7条 二、探究新知 5条 7 5 4 6 3 2 1. 填一填。 2. 连一连。 5 6 7 三、知识运用 我的岁数比 5大比7小。 我的岁数 比6大。 我的岁数 比6小。 快来和我们做游戏吧! 3. 把左边的6个小动物圈在
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