2017年秋小学二年级数学上册 第四单元 信息窗2 7的乘法口诀及应用课件 青岛版.pptVIP

7的乘法口诀及应用 回顾反思 自主练习 你问我说 情境导入 课后作业 4 凯蒂学艺——表内乘法（二） QD 二年级上册 一、情境导入 玩老鹰捉小鸡游戏的有2组，每组7人。 每人叠7个，有7人。 问题：从图中你知道了哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么问题？ 一共能叠多少 ？ 有多少个同学在玩老鹰捉小鸡的游戏？ 二、你问我说 乘法算式：7×7＝49 每人叠7个，共有7人，就是求7个7相加是多少。 一共能叠多少个 ？ 可以用口诀来计算吗？7的口诀有哪些？ 二、你问我说 1.创编7的乘法口诀。 2个7相加 2×7＝14 二七十四 3个7相加 3×7＝21 三七二十一 4个7相加 4×7＝28 四七二十八 5个7相加 5×7＝35 五七三十五 6个7相加 6×7＝42 六七四十二 7个7相加 7×7＝49 七七四十九 1个7 1×7＝7 一七得七 2个星期有（ ）天 （ ）（ ） （ ） 1个星期有（ ）天 1个7 1×7＝7 一七得七 3个星期有（ ）天 （ ）（