学考2017-2018学年高中语文 单元知能整合3讲义 语文版必修1.pptVIP

* 单元知能整合 考点直击 跟进训练 如何鉴赏小说中的人物形象 《全国统一考试大纲》对文学类文本阅读明确要求:“欣赏作品形象,领悟作品的艺术魅力。”落实到小说阅读中,即要求我们能够准确把握小说人物的形象特征,学会赏析刻画人物的技巧,分析作品塑造人物的用意或作用(表达思想情感)。在小说中,优秀的作家总是通过其笔下的人物形象,来描绘其所处的时代,寄予其所领悟的生活哲理,读者要通过人物形象来把握作品所反映的生活本质。 本单元的三篇不同风格的优秀小说,都塑造了个性鲜明的人物形象。我们可以借此分析如何鉴赏小说中的人物形象。例如《铸剑》中的人物形象: 考点直击 跟进训练 小说的核心要素是人物形象,现代小说阅读题一般也以人物为中心设问,解答这类题目,可遵循如下方法: 考点直击 跟进训练 1.从作者对人物的介绍和评价来把握人物 总体而言,文学塑造人物不外概括性表现(或称直接表现)与戏剧性表现(或称间接表现)两种类型。概括性表现就是作者对人物的思想倾向与性格特征进行直接评论,甚至明确地解释人物动机;戏剧性表现就是通过人物自身的行为过程来暗示,犹如戏剧演出一样让观众在人物自身动作的展示中获得某种启示。 2.从人物的语言、行动和心理描写来分析人物 小说刻画人物的主要方法,是通过描写人物的语言、行动和心理来表现人物的思想感情和性格特征的。俗话说“言为心声”,即人物语言是人物思想性格的直接表白,至于作者对人