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- 约小于1千字
- 约 16页
- 2019-08-05 发布于上海
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1.故事的人物不宜选得过多,可以是书上提供的,也可以是自己选择的。 2.想象“故事”要注意说清楚是在什么时候、什么地点、怎么发生、怎么发展、结果怎样。 3.你想通过这个“故事”告诉大家一个什么“道理”,这个“道理”可以直接写出来,也可以蕴含在故事里面。 写作要点 语文园地三 这个单元的课文中,有会唱歌的鸟儿、快乐的手推车、聪明的蟋蟀、值得尊敬的蚂蚁队长,从它们的语言、动作中,可以感受到生动、鲜明的形象。 语文园地 同学们,通过学习这一单元的童话故事,你发现了童话有什么特点?得到一些什么启示呢?来讨论一下,说一说吧! 童话是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事,富有丰富的想象力。 童话多采用夸张、拟人、象征等手法来编写一些奇异、有趣、特别的故事情节。 通过一个生动、有趣的故事告诉我们一个做人做事的道理,让大家受到教育。 伸 申 界 介 棕 宗 忆 乙 招 召 教 孝 申 召 绍 宗 乙 孝 介 吱 呜 嘀 嗡 嘟 啪 哗 读一读 吱 叼 嚼 啃 咽 吞 含 叫 喊 嚷 吼 啼 吵 唤 这些字有什么共同特点? 学习修改符号 改正 增补 删除 用修改符号修改下面的句子
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