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- 2019-08-05 发布于江苏
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* 第一章 常用逻辑用语 1.1 命题及其关系 1.1.1 命题 “数学是思维的科学” 逻辑是研究思维形式和规律的科学. 逻辑用语是我们必不可少的工具. 通过学习和使用常用逻辑用语,掌握常用逻辑用语的用法,纠正出现的逻辑错误,体会运用常用逻辑用语表述数学内容的准确性、简捷性. 初中已学过命题的知识,那么请大家 判断一下,下列句子是不是命题? (1)任意数都可以被1整除. (2)今天天气真好! (3)两个正三角形相似. 下面让我们进入今天的学习 由上面的语句,我们可以知道,句子(1)(3)是陈述句,且能判断句子的对错(句子(1)的说法是错的,句子(3)的说法是正确的),而句子(2)是感叹句.所以要想判断它们是否是命题,首先应知道命题有什么特点. 提示: 1.理解命题的概念和命题的构成.(重点) 2.能判断给定陈述句是否为命题. 3.能判断命题的真假.(难点) 4.能把命题改写成“若p,则q”的形式.(难点) 探究点1 命题的概念 下列语句的表述形式有什么特点?你能判断它们的真假吗? (1)若直线a∥b,则直线a和直线b无公共点; (2)2+4=7; (3)垂直于同一平面的两条不同直线平行; (4)若x2=1,则x=1; (5)2是质数; (6)若m0,则x2+x-m=0有实根. 提示:以上均为陈述句,(1)(3)(5
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