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教 案 　　　　第1次课（ 2学时） 章 节 绪 论 教学目的 和 要 求 1、简要介绍运筹学的产生与发展，运筹学的主要内容、特点和研究方法； 2、结合实例说明运筹学的作用，课程目标、学习方法、考核方式等。 目的是激发学生的学习积极性。 重 点 难 点 重点：运筹学的涵义、产生及其发展。 难点：运筹学概念的理解。 教学进程 （含章节 教学内容、学时分配、 教学方法、 辅助手段） 一、为什么要学习运筹学（30分钟） 二、本学科教学体系（15分钟） 三、运筹学的产生和发展等（40分钟） 四、课程调查（5分钟） 本章思考题 1、结合本专业谈谈为什么要学习运筹学？ 2、运筹学研究的特点是？ 3、你对运筹学有些什么了解和兴趣？ 主 要 参考资料 1. 熊伟编著.运筹学（第二版）.机械工业出版社,2009,9 2. [美]Frederick S. Hillier 等著 亲清华大学出版社运筹学导论（第8版），2006.1 3. [美]弗雷德里克.S.希利尔马克.S.希利尔 等著.数据、模型与决策.,2004,1 4. 韩伯堂 遍著.管理运筹学.高等教育出版社,2000,7 5. 林友,黄德镛,刘名龙,丁军明等.运筹学及其在国内外的发展概述. 南京工业大学学报(社会科学版) 备 注 课后作业: