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- 2019-08-05 发布于福建
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柳堡学校 殷海彬;;一、教材分析; 正手快攻具有速度快、力量大、攻击性强等特点,是各种打法必须具备的得分手段。;
7.1班人数47人,本班有多名班队、校队队员,基础较好,其他同学的水平一般,但他们大部分的身体素质较其它班的同学要好的多,具备了学习正手快攻技术的条件。
;二、教学目标;(一)认知目标;(二)技能目标;(三)情感目标;三、教学重难点;(1)判断球的准确性;(2)引拍、挥拍到位;(3)重心交换合理;(4)还原准备;教学难点
(1)把握好击球时机和击球点
(2)身体各部位的协调配合。;四、教学方法 ;1 辅助教学法;2 讲解示范法;3 正误对比法;4 多球训练法;
(二)学法上,我贯彻的指导思想是把“学习的主动权还给学生,把时间留给学生”,倡导“自主、合作、探究”的学习方式,具体的学法是让学生多练习,通过加强动作训练和实战练习完成教学重点和难点。 ;学生对练,相互交流正手快攻的技术;五、教学过程;(一)准备部分;乒乓球操;游戏:并步接力;(1)挥拍练习;1示范、讲解;2分组练习;(2)在球台上攻自抛反弹球练习 ;(3)多球练习;(三)结束部分;放松性游戏;六、场地器材;七、预期效果;八、教学评价与反思 ;谢谢
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