精品公开课部编三年级上册语文课件-8-去年的树-人教(部编版)(共31张ppt)(1).pptVIP

树对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年春天请你再回来，还唱歌给我听。” 鸟儿说：“好的，我明年一定回来，给你唱歌。请等着我吧！” 从他们的对话中，可以感受到他们分别时难分难舍、十分无奈、十分伤感的心情。 第一次对话：树和鸟 再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌给我听。 好的，我明年春天一定回来，给你唱歌，请等着我吧 春天又来了。原野上、森林里的雪都融化了。鸟儿又回到这里，找她好朋友树来了。 春天又来了。原野上、森林里的雪都融化了。鸟儿又回到这里，找她的好朋友树来了。 这段话写出了什么？在文中起什么作用？ 鸟儿信守约定，回来给好朋友树唱歌，说明鸟儿很珍惜与树之间的友谊。这是一个过渡段，在文中起承上启下的作用。 可是，发生了什么事情呢？树，不见了，只剩下树根留在那里。 小鸟是怎样寻找好朋友树的？ 请仔细朗读第6——14段，看看鸟儿为了找她的好朋友树，都到过了哪些地方？ （1）鸟儿向山谷里飞去。（……） （2）鸟儿向村子里飞去。（……） 树根 门 小女孩 请你们再读6——16段，边读边划出鸟儿与他们的对话，划好之后，请同桌之间互相对话。 “伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。” “门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？” “树嘛，在厂子里给切成细条条，做成火柴，运到那边的村子