部编版五四制六年级《草原》.pptVIP

老舍，原名舒庆春，字舍予。 中国现代小说家、著名作家，杰出的语言大师，被授予“人民艺术家”的称号。 代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》、剧本《茶馆》《龙须沟》 老舍 《骆驼祥子》《四世同堂》等作品揭露了旧社会的黑暗，同情劳动人民的遭遇。新中国成立以后，他以极大的热情先后写了话剧《龙须沟》《茶馆》《春华秋实》，小说《无名高地有了名》等，歌颂新社会，语言生动幽默，被誉为“人民艺术家”。《草原》摘选自他写的《内蒙风光》。 选择自己喜欢的方式读课文，要求读正确，读流利，读出初入草原的感受。 1、第一段写了哪些景物？ 2、这些景物有什么特点？ 返回 修辞： 比喻：把……比作……，生动形象地写出了……的特点，表现了作者……（感情）。 拟人：把……人格化，生动形象地写出了……的特点，表现了作者……（感情）。 此时，作者的心情怎样？作者心中又有什么感受呢？ （１）这种境界，既使人（　　），又叫人（　　），既愿（　　　　），又想坐下（　　　　　　　　　）。 （２）在这境界里，连骏马和大牛都有时候（　　　　），好像（　　　）草原的无限乐趣。 “既……又……既……又……” (造句) 惊叹 舒服 久立四望 低吟一首奇丽的小诗 静立不动 回味着 使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。 总结描写景物的方法： 1、运用修