幼儿英语教育第四章 幼儿英语教学的基本技能.pptxVIP

第四章 幼儿英语教学的基本技能;第一节 幼儿英语语言知识教学 ; 二、词汇教学 （一）词汇教学的意义和要求 （二）词汇教育的方法和技巧 1.感官教学 2.场景教学 3.儿歌教学 4.谜语教学 5.游戏教学 （三）幼儿英语词汇教学的注意事项 1.主题教学 2.选择教学 3.巩固教学 4.多感官教学; 三、语法教学 （一）语法教学的意义和要求 （二）词汇教育的方法和技巧 1.游戏法 2.情景法 3.重复法 4.歌曲法 5.图画法 （三）语法教学的注意事项 1.让幼儿无意识地习得规则 2.不讲多练习，通过联系达到语法规则的内化;第二节 幼儿英语游戏教学;（三）游戏教学的特征 游戏具有创造性、具体性和全面性。游戏教学是围绕教学目标，将游戏的形式融入教学之中的一种教学活动类型，其目的是激发幼儿学习英语的浓厚兴趣。课堂上开展英语教学游戏的首要目的也就在于借助游戏的趣味性，使幼儿产生欢快的情绪，积极主动地参与到学习语言知识和掌握语言技能的各项训练活动中去。游戏以其本身的趣味性激发幼儿的内在动机，使幼儿学习和掌握知识的过程变得生动活泼