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- 2019-08-12 发布于江苏
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浅谈如何开展创新性的班级活动
教学大纲和教科书规定了给予学生的各种知识,但却没有规定给予学生的最重要的一样东西,这就是幸福。我们的教育信念应该是:培养真正的人!让每一个从自己手里培养出来的人都能幸福地度过自己的一生。——苏霍姆林斯基
??? 只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段。——马克思
??? 我体会到,培养学生的集体主义精神,最有效的方法便是吸引他为集体出力,为集体流汗,为集体贡献出一些个人的东西。吸引他为集体倾注心血,倾注得多,感情自然就会深起来。——魏书生
学生的成长面临着两个世界:知识的世界和生活的世界。“知识的世界”引导学生获得知识,开启智慧,拓展心智视野;“生活世界”启迪、培养学生的生活感受力,增进、丰富个人的生活体验。“知识世界”与“生活世界”的融合才能培养完整的人。而班级活动恰恰是把“知识世界”与“生活世界”联系起来的纽带。班级活动的成功开展无论是对学生的个性发展还是对班级建设都有着至关重要的作用。那么怎样才能有效地开展班级活动呢???
一、班主任老师对班级活动的认识是否到位
?? 班级活动主要有如下常见形式
??? (1)系列性主题班会
??? 班会是班级活动的常见形式,而“系列性主题班会”又是班会的常见形式。据我了解我们现在的班会大多是固定在每周的周一或周五开展,时间就是一节课。由于班会时间的限制,有很多主题无法在45分钟内充分完成,所以我
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