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- 2019-08-10 发布于广东
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* 第1章 有理数 1.1 正数和负数 第2课时 有理数 1 课堂讲解 有理数及相关概念 有理数的分类方法 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 课后作业 引入负数后,数的范围扩大了,整数包括正整数、0和负整数,分数包括正分数和负分数. 1 知识点 有理数及相关概念 知1-导 引入负数后,数按照“两种相反意义的量”来分,可以分成几类?分别是什么? 问 题 知1-导 1.把下列各数填入相应的大括号内。 -4,0,-6,12,3.14 正数集合:{ …}; 负数集合:{ …}. 2.若下降5 m记作-5 m,那么上升8 m记作________, 不升不降记作__________。 知1-导 1.有理数的定义:整数和分数统称有理数. 2.要点精析: (1)一个有理数不是整数就是分数. (2)如果一个数既不是整数也不是分数,那么它一定不是有理数. 知1-讲 例1 〈易错题〉在-3.5, ,0, ,0.161 616…中,有理数共有( ) A.5个 B.4个 C.3个 D.2个 导引:判别有理数要紧扣其定义,也就是看这个数是否
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