北师大版小学六年级上册数学导学案　全册.docVIP

年级 六年级 科目 数学 课题 《面的旋转》 课时 1课时 主备人 审批人 学习目标 学习目标： 1． 通过初步认识圆柱和圆锥使学生感受到数学与生活的密切联系。 2． 通过观察和动手操作等，初步体会“点、线、面、体”之间的关系，发展空间观念。 3． 通过由面旋转成体的过程，认识圆柱和圆锥，了解圆柱和圆锥的基本特征，知道圆柱和圆锥的各部分名称。 学习重点 1、联系生活，在生活中辨认圆柱和圆锥体的物体，并能抽象出几何图形的形状来。 2、通过观察，初步了解圆柱和圆锥的组成及其特点。 学习难点 通过观察，初步了解圆柱和圆锥的组成及其特点。 学 习 过 程 师生活动 一、预习案 1、自学课本P2-P4页。 观察P2页情境图1的发现： 。 观察p2页情境图2的发现： 。 2、如图：用纸片和小棒做成下面的小旗，快速的旋状小棒，观察并想象旋转后形成的图形，再连一连。 我的发现： 。 归纳发现：“点、线、面、体”之间的关系是：