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PAGE 1（ NUMPAGES 6） 二氧化硫和三氧化硫 教案 【课 题】:高中《化学1必修》第四章　第三节　硫和氮的氧化物（第一课时） 【授课时间】:2006/12/28 【课 型】:新知识课 【教学目标】: １、知识性学习目标 ①了解（低级）S的存在、性质、用途，SO３的性质、用途 ②理解（中级）空气质量日报，SO2物理性质 ③应用（高级）SO2化学性质及用途 ２、技能性学习目标 ①初步学习（低级）物理性质的观察分析方法 ②初步学会（中级）化学实验操作技能、探究方法及化学方程式的配平方法 ③学会（高级）比较、分类、归纳、整理及灵活运用思考与交流的方法 ３、体验性学习目标 （１）关于过程与方法 ①感受（低级）实验探究、活动探究的过程，学习科学探究的基本方法 ②认同（中级）问题意识的重要性，在学习过程中进行计划、反思、调控、评价 ③形成（高级）用比较、分类、归纳、概括等方法对信息进行加工的方法 （２）关于情感态度与价值观 ①感受（低级）通过视频SO2的产生及危害、身边生活、，化学实验，感受化学世界的奇妙与和谐，发展学习化学的兴趣 ②认同（中级）通过SO2功与过，认同赞赏化学学科对个人生活和社会发展的贡献，增强科学探究精神 ③形成（高级）通过SO2性质探究活动，形成辨证唯物主义的世界观，养成务实求真、勇于创新、积极实践的科学态度 【教学重点】:二氧化硫的化学性质 【