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- 2019-08-05 发布于云南
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主讲教师: 故事画场景创作 三个和尚 课程介绍:故事画场景创作教学对象:7—9岁 中级班教学要点:本课题围绕三个和尚挑水喝这个 故事展开讨论,让孩子掌握三个 和尚的基本特征形象画法的同时 ,引导孩子去积极想象,大胆 的讲出自己的想法进行创作,丰 富故事情节,实现故事再编。教学准备:白卡纸、勾边笔、水彩笔、油画 棒 故事简介: 一个和尚挑水喝,二个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。从前,山上有座小庙,庙里有个小和尚。他每天挑水、念经、敲木鱼,给观音菩萨案桌上的净水瓶添水,夜里不让老鼠来偷东西,生活过得安稳自在。不久,来了个高和尚。他一到庙里,就把半缸水喝光了。小和尚叫他去挑水,高和尚心想一个人去挑水太吃亏了 ,便要小和尚和他一起去抬水,两个人只能抬一只水桶,而且水桶必须放 在扁担的中央,两人才心安理得。这 样总算还有水喝。后来,又来了个胖和尚。他也想喝水,但缸里没水。小和尚和高和尚叫他自己去挑,胖和尚挑来一担水,立刻独自喝光了。从此谁也不挑水,三个和尚就没水喝。大家各念各的经,各敲
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