英语九年级全册同步导学:Unit 5 What are the shirts made of.pptVIP

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  • 2019-08-06 发布于广东
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英语九年级全册同步导学:Unit 5 What are the shirts made of.ppt

(2) 强调动作承受者。 如: He is known far and wide.他远近闻名。 (3) 不知道或没有必要指出动作的执行者。如: The room is cleaned every day.房子每天都有人打扫。 总的说来,判断该不该用被动语态主要是看主语是否为谓语动词的行为对象。 语法归纳 3.被动语态中动作承受者作句子主语,动作执行 者置于句末,用by连接,有时可以省去不用。谓语动词由“be+动词的过去分词”构成,一般现在时被动语态的结构为: 主语(动作承受者)+is/am/are + 动词的过去分词+(by+动作执行者) 语法归纳 被动语态的句型总结如下: 肯定句: 主语+be+过去分词+(by ~) 否定句:主语+be not+过去分词+(by ~) 一般疑问句: Be + 主语+ 过去分词+(by ~)? 特殊疑问句: 特殊疑问词+ be + 主语+ 过去分 词+(by ~)? 语法归纳 下面我们来看一些具体例子: Computers are often used by us. 我们经常使用电脑。 —Is the boy called Jack? —Yes,he is./No,he isnt. 这个男孩儿叫杰克吗? 是的。/不是。 语法归纳 The b

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