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- 2019-08-05 发布于云南
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2.1雄伟的金字塔群 【教学指导意见】 基本 要求 知道埃及金字塔的概念;列举吉萨金字塔建筑群中的经典之作;了解胡夫金字塔的主要建筑成就及狮身人面像的艺术成就;理解古埃及金字塔群建筑的意义。 发展要求 知道古代埃及人金字塔研究中遇到的疑难和奥秘,认识金字塔建筑在科技方面的成就和意义。 说 明 “马斯塔巴”知识点为学生课外阅读内容。 (3)、金字塔的价值是什么? (1)、埃及金字塔属于哪类世界文化遗产? (2)、金字塔符合《世界遗产名录》的什么登陆标准 ? 一、金字塔的来源 作为古埃及文明的象征,现存于埃及的孟斐斯和从吉萨到代赫舒尔的墓地金字塔,承载着古代埃及人民的智慧和历史。它不仅是人类建筑史上的奇迹,也是世界文化遗产宝库中璀璨的明珠。 ——人民版教材P14 金字塔概况 1、分布 集中于开罗东北部、尼罗河西岸孟斐斯和从吉萨到代赫舒尔一带 3、特征 错落有致、巍峨壮观 2、代表 吉萨金字塔群(三大金字塔和狮身人面像) 一、金字塔的来源1.名称由来 金字塔是古埃及的国王——法老的陵墓,因其四边方锥的外形酷似汉字的“金”字,故汉译为“金字塔”。 2.为什么要建造金字塔? 埃及人把自己的住宅只
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