作文技巧：动作描写要夸张.pptVIP

2、要为刻画人物服务 动作描写要表现人物性格、展现人物精神面貌，不是人物的所有动作都有描写的必要。 2、要为刻画人物服务 如：他50多岁了，戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验！” 他微微抬起的左手吸引了我的注意，两根手指的第一个关节内 4的一端，将另一端蘸了蘸番茄酱，接着很自然地将薯条弹了一弹，然后慢悠悠地送进了嘴里。 写作锦囊 （一）语出惊人 1.欲哭无泪：想哭可是没有泪水哭不出来，表达一种焦急、忧虑而又无可奈何的复杂感受。 2.心急如焚：心里着急得像火烧一样。 3.捶胸顿足：用拳头敲打胸部，跺着双脚。形容非常悲痛而懊悔的样子。 写作锦囊 （一）语出惊人 4.喜极而泣：指人遇到了意想不到的非常好的事情，而激动得流泪。 5.风风火火：形容急急忙忙，冒冒失失的样子；也形容做事情很活跃，很有干劲儿。 课堂作业 一场对你来说十分重要的考试马上就要开始了，而睡过头的你此刻正疯狂地赶往考场……根据上述场景，发挥想象，描写一组连贯的夸张动作。 ? 1.我着急得像热锅上的蚂蚁，看着时间一分一秒地过去，我心里懊悔极了。那一刻，我多么希望时光能够倒流啊！ 2.我迅速套上衣服，拿起书包，冲下楼梯，向学校飞奔而去。? 3.时间越来越晚了，心急如焚的小明忽然看见回家的公交从远处驶来，又惊又喜，甚至来不及和身边的同伴打声招呼，便饿虎扑食般地冲向了站台。 要表现人物的品质?????我们常说：“行动从思想中来”，就是说人物的行动要符合人物的思想品质，每个人都有不同的性格，不同的感情，不同的内心世界。具有典型意义的人物动作描写，能使人物形象更加生动，更加鲜明。在描写人物动作时，不仅要写出他在做什么，而更重要的是描写他是怎样做的。通过人物的动作描写，表现人物的性格特点和精神面貌。? 谢谢！ 动笔吧！ 有这样一个故事：有个哑女卖刀，她不能说话，无法用富有诱惑力的广告语宣传自己的产品。于是她就在大庭广众中当场演示刀的锋利。她把刀搁在铁丝上，一瞬间，细铁丝分为两截，而刀刃无损；她又手起刀落，面前的粗铁丝转眼间被分成数截，但刀刃锋利如初。哑女虽未说一句话，但她的摊位前排起长龙，人们争相购买她的菜刀。顾客们众口一词：“好就好在她是通过自己的动作来说话，令顾客信服。”?????哑女卖刀如此，我们写作文也是这样。作文时我们把人物的一举一动细致描写，写出人物具体动作，那么所写的形象就会跃然纸上，活起来。 * 把人物的大动作分解成一个个连贯的小动作，用慢镜头的方式一一描绘出来。?????例如:有位同学写了“猪八戒到河边喝水”这们的情节。这样写太概括，太笼统，动作不具体，因而不生动。?????在老师的指导下他修改为：“猪八戒急急忙忙跑到河边，也不管水黑不黑、脏不脏，趴下身子，撅起屁股，张开大嘴就‘咕噜咕噜’喝起来。”这里的“跑到、趴下、撅起屁股、喝起来”?等一系列动词把猪八戒“渴不择水”的喝水动作具体描绘出来，因而形象生动传神。? * （解释行为动作：老师喝水。 特征性的动作解释，用生活事例：你看水浒传里面的好汉们喝水，是怎么喝的？拿起大碗大口大口地喝） 要表现人物的品质?????我们常说：“行动从思想中来”，就是说人物的行动要符合人物的思想品质，每个人都有不同的性格，不同的感情，不同的内心世界。具有典型意义的人物动作描写，能使人物形象更加生动，更加鲜明。在描写人物动作时，不仅要写出他在做什么，而更重要的是描写他是怎样做的。通过人物的动作描写，表现人物的性格特点和精神面貌。? * 作文技巧 动作描写要夸张 哑女卖刀 有这样一个故事：有个哑女卖刀，她不能说话，无法用富有诱惑力的广告语宣传自己的产品。于是她就在大庭广众中当场演示刀的锋利。她把刀搁在铁丝上，一瞬间，细铁丝分为两截，而刀刃无损；她又手起刀落，面前的粗铁丝转眼间被分成数截，但刀刃锋利如初。哑女虽未说一句话，但她的摊位前排起长龙，人们争相购买她的菜刀。顾客们众口一词：“好就好在她是通过自己的动作来说话，令顾客信服。”?????哑女卖刀如此，我们写作文也是这样。作文时我们把人物的一举一动细致描写，写出人物具体动作，那么所写的形象就会跃然纸上，活起来。 动作描写锦上添花： 有位同学写了“猪八戒到河边喝水”这们的情节。这样写太概括，太笼统，动作不具体，因而不生动。? ????在老师的指导下他修改为：“猪八戒急急忙忙跑到河边，也不管水黑不黑、脏不脏，趴下身子，撅起屁股，张开大嘴就‘咕噜咕噜’喝起来。”这里的“跑到、趴下、撅起屁股、喝