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现在农村孩子的性别相关方面知识贫乏到什么程度?我们的教育是不是有缺失? 王卉的父亲,多次找校方交涉,在一直得不到说法的情况下,也患上精神分裂症。 “李宇春的形象多有个性,我和同学都喜欢像李宇春那样青春洒脱的形象。”初中二年级的小艾虽然是个女生,但却短短的头发,肥大的T恤,泛白的牛仔裤,言谈举止都大大咧咧的,身上根本没有女孩子的“影子”。 杭城某初中对初一两个班68名同学的一份问卷查显示:66%的女生觉得男生“娘”,80%的男生觉得女生“凶”。性别教育缺位已成现实,家长、老师和专家也就这一问题展开了大讨论。 男人女性化,女人男性化 在现在的家庭教育中,为了增加社会生存的砝码,一些女孩子被教育得越来越“强势”,一些男孩则受到家庭无微不至的呵护,反而养成了文弱、多愁善感、“娘娘腔”等习气。 剩女,败犬女王 我:亲爱的,你有没有处女情结? BF:什么叫处女情结? 我(……):就是,喜欢处女      BF:为什么要喜欢处女???      我(……):处女多好啊,一张白纸,多纯洁。      BF:嗯,是啊。可是非处也很纯洁,也没什么不好的。    我:你想想,如果你将来娶的老婆跟别的男人睡过,你想起来不会觉得很不堪吗?      BF:这不公平吧,我也跟别的女人睡过。      我:这么说吧,两个女人你都很喜欢,一个处,一个非处,你娶哪个?   BF:娶非处吧 中国性别教育 汤晓琳 李梦雨 中国性别教育的现状 正确的性别教育 2 3 1 性别教育的定义 性别教育的定义 性别教育是教育的一个分支,是形成性别观念和性别态度,产生相应性别行为的社会化教育过程。它是以社会和人们的性别观念为基础,通过有形和无形的方式渗透到教育的各个环节,它影响着受教育者性别认知的发展和性别观念的形成。 性别教育是指教育者根据男女学生生理与心理的差异,采用不同的教育措施,使受教育者两性都获得充分、自由、平等、全面的发展。性别教育的实质不在于消除两性发展上的差异,而在于如何使受教育者两性都获得全面发展。 性别角色教育 性别平等教育 所谓性别角色教育,是一个社会化任务,不同性别的人应该与社会关于性别的“原型要求”相适应。 以教育方式消除性别歧视,促进性别地位之实质平等。(性别平等教育法) 性教育是关于人类的生殖、交媾以及其他方面性行为的教育。 性教育就是对受教育者进行有关性科学、性道德和性文明教育培养的社会化过程。 性别教育包含了生理、心理和伦理等各方面 性别教育 性别角色教育 性别平等教育 生理 Please insert Title Please insert sub-title 第二天,精神恍惚。学校便将王卉送回家。 回家后,情绪激动,连父母都不认得 3月15日,被确诊为精神分裂。 2 3 4 1 王卉月经初次来潮,遭嘲笑,一直哭 教学大纲 家长 老师 尚未制定正规 尴尬,老土 逃避 我不懂。 如果我今天是男人,我若很聪明,别人会赞美我,我若懂得生活,别人会认为我很有趣;我若朋友多、受欢迎,别人会认为我交游广阔人脉广,我若不小心家境好又长得一表人才,人家会说:“天啊!真是超级黄金单身汉!” 中国男生在谈恋爱的时候,都不会跟女孩子提出上床的要求,是吗? 也不是的。。。 如果要求了,那不是会令自己的女朋友变得不贞洁了么?难道说,和别的男人叫不贞洁,和自己就不会? 1 2 怎么能把女孩子看成一次性筷子呢? 一个好的女孩子,应该是金刚石 被一个人用过了之后,就再也没有价值,只能丢做垃圾了吗? 采矿采出来时纯洁无暇,在之后一次次的雕琢中,愈发闪耀夺目。 打开网址 取消

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