陕教版思想品德八年级下册知识要点.docVIP

初二思品下 第 PAGE 9 页 共 NUMPAGES 9 页 八年级思想品德下册复习资料 第一部分 初二下册 第9课 亲近社会 1、融入社会，亲近社会对个人成长的积极意义。{P5-7} A、融入社会，可以祛除寂寞孤独，形成健全人格；B、亲近社会，能使人乐观向上，展现生命之美；C、亲近社会，才能将人生与社会紧密相连；D奉献社会，才能进入人生的崇高境界。 2、我们的社会正是在发展过程中，在解决问题的过程中展现她的美好P3 社会生活是多色调的，难免出现贫困、不公等社会问题，这些社会问题终将随着社会的发展，通过社会成员的共同努力逐步得以解决。我们的社会正是在发展过程中，在解决问题的过程中展现她的美好。 3、如何养成亲社会行为: A、亲近社会，首先要关注社会（关注国家大事、身边小事）； B、亲近社会，我们就要以实际行动维护社会的美好（公共生活中遵守社会公德，遵守社会秩序，爱护公共设施）； C、自觉维护社会，热忱的服务于社会（服务社会需要我们在日常生活中从身边的小事做起，当别人遭受痛苦和不幸的时候全力帮助，参加公益活动，是对现代公民的基本要求，要参加力所能及的公益活动）。 4、你觉得参加公益活动对你自身有什么意义？（P12选择题） A、把对他人和社会的爱表现出来B、培养对社会的责任心C、学会合作，学会分享。D 可以造福社区，造福社会。 第10课 学会选择 1、评价是非善恶的标准是什么？ 在当代中国，是否符合最广大人民群众的根本利益，实现最大多数人的需要和利益，推进社会进步和人的全面发展，是评价的根本标准，它主要通过社会主义道德规范体现出来。（p19） 2、怎样学会明辨是非扬善弃恶，在复杂的社会生活中做出正确选择. (P21-24). 3、做人是做事的基础，具有明确的是非善恶观念是一个人应该具备的基本品质 。 4、自古以来，人们便把分清是非善恶作为人生修养的重要内容 。现代社会，人们仍然把明辨是非，彰善罚恶作为现代社会的共同取相。（正确的是非善恶观念是一个人应具备的基本品质） 5、社会主义道德的核心：为人民服务 社会主义道德的原则：集体主义 社会主义道德的基本要求：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。 公民基本道德规范:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 6、道德是依靠人们的内心信念，习俗和社会舆论，确定是非善恶的界限，引导和约束着人们的行为。 7、怎样做一个正直的人？（1）、要提高自己辨别是非的能力 （2）、坚持自己的意见，不屈从伙伴的压力而做错误的事情。 （3）、敢于对他人的错事提出反对意见。 （4）、如果做了错事，要敢于承担责任。 （5）、在复杂的社会生活中，当面临各种冲突，要做出正确的选择。 8、明辨是非善恶是做人的基本要求，一个人在是非善恶面前，承担压力并做出正确的选择，本身是一种成熟；阻止作恶，而且智慧地阻止作恶，更是我们追求的一种做人境界。 第11课 竞争与合作 1、竞争与合作的关系：竞争之中有合作,合作之中有竞争,二者是相互渗透,相辅相成的.竞争离不开合作,合作可以提高竞争力. 2、正确认识竞争：竞争是社会存在和发展的条件，它既有积极作用（能够激发个人潜力、促进经济发展等），又可能产生负面影响。 3、合作的重要性（P32-33） (1)个人要走向成功,取得突出成绩,离不开合作; (2)经济的发展也离不开合作; (3)合作是人类生存和发展的重要手段; 4、怎样培养合作品质? (1)要善于合作,不断增强合作意识,培养团结合作.乐于助人的品质 (2)培养合作品质,需要从小事做起. (3)集体性竞争有利于促进合作,我们要在集体性竞争中提高团结合作能力. 5、增强竞争意识，既要勇于竞争，又不能采取不正当手段. 第12课 维护权利 适应社会 1、什么是受教育权(P43) 受教育权指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。 我国宪法规定：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 2、受教育权的内容有哪些？ 公民受教育权包括以下内容：①学龄前儿童有接受学前教育的机会；②适龄儿童和少年有接受九年义务教育的权利；③符合一定条件的公民，有接受高级中等教育及继续深造的机会；④成年人有接受成人教育的权利；⑤公民可以从社会其他合法教育机构、合法途径接受教育。 3、如何理解受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务？（受教育的重要作用） ①只有接受教育，掌握知识，才能获得良好的就业机会，为社会创造更多的财富；才能丰富和完善自己，享受现代文明。因此，从公民的自身发展和对国家的要求来讲，受教育是公民的一项基本权利。 ②教育是促进社会进步、经济繁荣的物质力量，是国家发展的先决条件。每个公民都有责任通过受教育掌握先进的科学文化知识，提高思想道德水平，